Blick ins Buch

Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung

Tobias Bernasconi, Ursula Böing (Autoren)

Buch | Softcover

289 Seiten

2015
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-023436-9 (ISBN)

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Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Pädagogik tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jüngste Vergangenheit als vermeintlich "bildungsunfähig" aus allen pädagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf pädagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis.

Dr. Tobias Bernasconi und Dr. Ursula Böing sind Studienräte im Hochschuldienst am Departement Heilpädagogik der Universität zu Köln.

Erscheint lt. Verlag	12.10.2015
Reihe/Serie	Kompendium Behindertenpädagogik
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Heinrich Greving
Zusatzinfo	24 Abb.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	154 x 232 mm
Gewicht	435 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Behindertenarbeit • Behinderung • Heilpädagogik • Inklusion • Kompendium Behindertenpädagogik • Pädagogik • Pädagogik bei Schwerstmehhrfachbehinderung • Schwerbehinderte • Schwere und mehrfache Behinderung • Schwerstmehrfachbehinderung • Sonderpädagogik
ISBN-10	3-17-023436-6 / 3170234366
ISBN-13	978-3-17-023436-9 / 9783170234369
Zustand	Neuware