Finanzielle Grundbildung
Programme und Angebote planen
Seiten
2015
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5572-5 (ISBN)
WBV Media (Verlag)
978-3-7639-5572-5 (ISBN)
Die Autorinnen stellen ein Kompetenzmodell vor, das die (Handlungs-)Anforderungen beim Umgang mit Geld systematisiert und beschreibt. Es werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aufgezeigt sowie konkrete Angebotsformate präsentiert.
Kompetenter Umgang mit Geld zählt zu den notwendigen Alltagskompetenzen. Bisher fehlte es jedoch an didaktischen Konzepten im Bereich Finanzielle Grundbildung. In der vorliegenden Handreichung wird ein Kompetenzmodell vorgestellt, das die (Handlungs-)Anforderungen beim Umgang mit Geld systematisiert und beschreibt. Es werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aufgezeigt sowie konkrete Angebotsformate präsentiert. Anhand von drei modellhaften Good-Practice-Beispielen für verschiedene Zielgruppen werden praxisorientierte Hilfestellungen mit entsprechenden Übungen und Checklisten für die Entwicklung und Durchführung von Angeboten gegeben. Strategien für eine gelungene Ansprache sowie Hinweise zur Gewinnung von Adressatinnen und Adressaten runden die Handreichung ab.
Kompetenter Umgang mit Geld zählt zu den notwendigen Alltagskompetenzen. Bisher fehlte es jedoch an didaktischen Konzepten im Bereich Finanzielle Grundbildung. In der vorliegenden Handreichung wird ein Kompetenzmodell vorgestellt, das die (Handlungs-)Anforderungen beim Umgang mit Geld systematisiert und beschreibt. Es werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aufgezeigt sowie konkrete Angebotsformate präsentiert. Anhand von drei modellhaften Good-Practice-Beispielen für verschiedene Zielgruppen werden praxisorientierte Hilfestellungen mit entsprechenden Übungen und Checklisten für die Entwicklung und Durchführung von Angeboten gegeben. Strategien für eine gelungene Ansprache sowie Hinweise zur Gewinnung von Adressatinnen und Adressaten runden die Handreichung ab.
Ewelina Mania und Monika Tröster sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen (DIE) in Bonn.
| Erscheinungsdatum | 31.10.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Perspektive Praxis |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 408 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | Alphabetisierung • Erwachsenenbildung • Erwachsenenbildung : Alphabetisierung/Grundbildung • Erwachsenenbildung, Fort- und Weiterbildung • Erwachsenenbildung : Lehren und Lernen • Erwachsenenbildung : Methoden • Grundbildung • Methoden • Ökonomische Bildung • Ökonomische Grundbildung • Programmplanung • Weiterbildungsangebote |
| ISBN-10 | 3-7639-5572-0 / 3763955720 |
| ISBN-13 | 978-3-7639-5572-5 / 9783763955725 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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