Kinder und Jugendliche mit Down-Syndrom

Förderung und Teilhabe

Etta Wilken (Autor)

Buch | Softcover

252 Seiten

2016
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-028436-4 (ISBN)

Infos

Damit Förderung und Teilhabe für Kinder und Jugendliche mit Down-Syndrom gelingt, müssen nicht nur die veränderten Familien- und Lebensbedingungen berücksichtigt werden; es gilt ebenso, die aktuellen Erkenntnisse über syndromspezifische Besonderheiten in der Motorik, in der Sprache, im Lernen und Verhalten zu verstehen. Das Buch zeigt, wie solche Förderung, die auf alters- und entwicklungsgerechte Teilhabe abzielt, gelingen kann. Dazu werden konkrete alltagsintegrierte und syndromspezifische Förderansätze vorgestellt und ihre Bedeutung für die Frühförderung und die Kindergartenarbeit beleuchtet. Intensiv werden die Herausforderungen schulischer Inklusionsgestaltung thematisiert und in ihrer Bedeutung für die Teilhabe in außer- und nachschulischen Lebensbereichen entfaltet. This volume shows the ways in which support for and participation by children and young adults with Down syndrome can be linked together to succeed in a wide variety of contexts in life and at various ages. The focus is initially on support and participation in perfectly normal family life. The question of the support that is needed here is then raised, followed by the ways in which assistance can be organized. As the children move on to kindergarten and school, the topic of inclusion becomes central. The concepts involved and the framework required are presented here, and existing experience on the part of everyone involved is described. This is followed by a discussion of options for support and participation both for leisure time and for the after-school field, against the background of reports describing practical experience.

Autoren

Etta Wilken ist emeritierte Professorin für Allgemeine und Integrative Behindertenpädagogik am Institut für Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover.

Etta Wilken is Emerita Professor of General and Integrative Education for the Disabled at the Institute of Special Education at Leibniz University of Hanover.

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 30.11.2016
• Zusatzinfo: 16 Abb., 2 Tab.
• Verlagsort: Stuttgart
• Sprache: deutsch
• Maße: 155 x 232 mm
• Gewicht: 387 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
• Schlagworte: Down-Syndrom • Downsyndrom / Trisomie 21 • Erwachsenenalter • Grundwissen Down-Syndrom • Inklusion (Pädagogik) • Jugendalter • Kindergarten • Kinder mit Behinderung • Kommunikation • Leben mit Down-Syndrom • Motorik • Pubertät • Schule • Teilhabe (Pädagogik) • Trisomie • Vorschule
• ISBN-10: 3-17-028436-3 / 3170284363
• ISBN-13: 978-3-17-028436-4 / 9783170284364
• Zustand: Neuware