Latino Immigrant Youth and Interrupted Schooling - Marguerite Lukes

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Latino Immigrant Youth and Interrupted Schooling (eBook)

Dropouts, Dreamers and Alternative Pathways to College

Marguerite Lukes (Autor)

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2015
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78309-345-8 (ISBN)

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This book offers an innovative look at the pre- and post-migration educational experiences of immigrant young adults with a particular focus on members of the Latino community. Combining quantitative data with original interviews, this book provides an engaging and nuanced look at a population that is both ubiquitous and overlooked, challenging existing assumptions about those categorized as 'dropouts' and closely examining the historical contexts for educational interruption in the chosen subgroup. The combination of accessible prose and compelling new statistical data appeals to a wide audience, particularly academic professionals, education practitioners and policy-makers.

Erscheint lt. Verlag	17.2.2015
Reihe/Serie	Bilingual Education & Bilingualism
	Bilingual Education & Bilingualism
	Bilingual Education & Bilingualism
Verlagsort	Bristol
Sprache	englisch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Ethnologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Adult Education • alternative education • dropouts • generation 1.5 • high school completion • immigrant dropouts • immigrant youth • incomplete schooling • interrupted schooling • Latino Immigrants • post-secondary access for immigrants • School Accountability • students • unaccompanied minors • Young adults
ISBN-10	1-78309-345-5 / 1783093455
ISBN-13	978-1-78309-345-8 / 9781783093458

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