Entwicklung politischen Wissens in der Grundschule
Seiten
2015
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658091156 (ISBN)
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
9783658091156 (ISBN)
Der Band stellt Analysen zur Entwicklung politischen Wissens in der Grundschulzeit vor. Dabei werden die politischen Konzepte von 653 Kindern untersucht. Der theoretische Hintergrund der Studie sind die naiven Theorien der Politik und das Modell der Politikkompetenz. Die Schüler/-innen wurden zu den Fachkonzepten Macht, Öffentlichkeit und Wahlen befragt. Es zeigen sich Unterschiede in den Klassenstufen und im Zusammenhang mit den Einflussfaktoren Geschlecht und Migrationshintergrund.
Dr. Anke Götzmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Politikwissenschaft der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.
Naive Theorien als kognitives Konzept bei Kindern.- Politisches Wissen von Grundschüler/-innen.- Didaktische Ansätze zum politischen Lernen in derGrundschule.
| Erscheint lt. Verlag | 14.4.2015 |
|---|---|
| Zusatzinfo | VI, 198 S. 8 Abb. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 277 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Spezielle Soziologien | |
| Schlagworte | Grundschulunterricht • Kognitives Konzept bei Kind • Macht, Öffentlichkeit und Wahlen • Modell der Politikkompetenz • Naive Theorie • Politische Bildung • Politischen Lernen |
| ISBN-13 | 9783658091156 / 9783658091156 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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