Forschendes Lernen in der Bildungswissenschaft
Seiten
2014
Verlag für Kultur und Wissenschaft
978-3-86269-041-1 (ISBN)
Verlag für Kultur und Wissenschaft
978-3-86269-041-1 (ISBN)
Forschendes Lernen ist die wichtigste Form des Studierens. In diesem Buch erhalten Sie Informationen über Ziele, Methoden und Beispiele einer Didaktik des Forschenden Lernens in der Bildungswissenschaft. Zudem werden wissenschaftstheoretische und lerntheoretische Hintergründe aufgezeigt. Prof. Dr. Volker Ladenthin (geb.1953) lehrt Bildungswissenschaft an der Universität Bonn. Publikationen: Ethik und Bildung in der modernen Gesellschaft (2002); Zukunft und Bildung (2004); Interkulturelle Verstrickungen (2006, als Hg., mit G. K. Hasselhoff und S. Hucklenbroich-Ley); Das Internat (2009, zusammen mit H. Fitzek und M. Ley); Homeschooling (2010).
| Erscheint lt. Verlag | 1.12.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pädagogik in Europa in Geschichte und Gegenwart / Pedagogics in Europe: The Past and The Future ; 10 |
| Verlagsort | Bonn |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 140 x 210 mm |
| Gewicht | 180 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Schlagworte | Allgemeines • Beispiele • Bildung • Bildungswesen • Bildungswissenschaft • Didaktik • Forschen • Forschendes Lernen • Hintergründe • Methoden • Pädagogik • Schule • Studieren • Studium • Ziele |
| ISBN-10 | 3-86269-041-5 / 3862690415 |
| ISBN-13 | 978-3-86269-041-1 / 9783862690411 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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