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Fachdidaktik Arbeitslehre. Eine Lernzusammenfassung - Anne Graefen

Fachdidaktik Arbeitslehre. Eine Lernzusammenfassung

(Autor)

Buch | Softcover
32 Seiten
2014 | 14001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-71979-3 (ISBN)
CHF 13,95 inkl. MwSt
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Prüfungsvorbereitung aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Technische Universität Berlin (Arbeitslehre), Veranstaltung: Fachdidaktik Arbeitslehre, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Lernzusammenfassung in kurzen Abschnitten und Stichpunkten zum Thema Fachdidaktik Arbeitslehre.

1.Allgemeine Didaktik-Definition-Schwache Berücksichtigung (Warum nicht nur Fachwissenschaft?)-Internationale Tendenz: Output/Input-Output: Was kommt raus-Input: Verbesserung der äußeren Voraussetzungen, Ergebnis: sozialer Mensch, Verbesserung der Intelligenz (fragwürdig)-Elite: bildet sich heraus - selbst Aufträge annehmen, Motivation, Ehrgeiz2.verschieden Formen-Fachdidaktik(bes. AL: "Anstrengung des Begriffs", Verbindung von Theorie und Praxis, Öffnung von Schule, Dimensionen von AL: kognitiv, pragmatisch (hier v.a. AL), emotional - aber eben nicht nur pragmatisch! Was ist AL überhaupt?/ Unter AL versteht man... (siehe Blatt CO)AL ist ein Fach, das sich dem Zugriff der traditionellen Einzelfächer entzieht (Kledzik)- Bsp.: Wirtschaft, Technik, Berufsentwicklung- neue Inhalte: Arbeitslehre bietet Informationen über unsere Welt- Groth/Blankerts (?)/Kledzik: Wir machen die AL auf; ersetzt Nadelarbeit und Werken; Wo kommt der Begriff her ?-Stufendidaktik-Bereichsdidaktik-Erwachsenendidaktik-Sonderpäd. Didaktik3.Methodik - Didaktik4.Didaktische Reduktion-Planung-Quantifizierung (Berechnung)-OrganisationWir können nicht alles zeigen und erklären(daher organisieren, berechnen, planen)5.Interdependenz-Wirtschaft (z.B. Preisvergleich)-Technik-Gesellschaft/PolitikEinseitigkeit wird aufgelöst, AL muss Interdependenz beachten: politisch-gesellschaftlich, ökonomisch, technologisch (gehört zur Konzeption)6.Berliner Modell (Heimann, Schulz) und bildungstheoretischer Ansatz nach Klafki-Lit: Karl Aschersleben - Didaktik und Heimann - Unterrichtsanalyse und Planung7. BO (bes. Vorstellungsgespräch)8.Sozialformen/Aktionsformena.Frontalunterrichtb.Gruppenunterrichtc.Einzelunterricht/-erziehung (im Mittelalter)d.Klasse als päd. Konstrukt (Durchschnitt)9.fruchtbarer Moment nach Copei10.Exkursion11.Lehrplan AL- Strukturmodell (wie ist er aufgebaut?)

Erscheint lt. Verlag 19.8.2014
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 60 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Arbeitslehre • Eine • Fachdidaktik • lernzusammenfassung
ISBN-10 3-656-71979-9 / 3656719799
ISBN-13 978-3-656-71979-3 / 9783656719793
Zustand Neuware
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