1.Grundlagen der Psychologie
2.Was ist „Lernen“?
3.Klassisches Konditionieren nach Pawlow – Theorie des Signallernens, später klassisches Konditionieren
4.Das operante Konditionieren: „Instrumentelles Lernen“
5.Erlernte Hilflosigkeit nach Martin Seligman
6.Sozial-kognitive-Lerntheorie: „Modelllernen“
7.Begriffsbildung und Wissenserwerb
8.Problemlösen
9.Das Gedächtnis
10.Wissensrepräsentation
11.Lern- und Gedächtnisstrategien
12.Aufmerksamkeit
| Erscheint lt. Verlag | 30.7.2014 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Schlagworte | Examensvorbereitung • Pädagogische • paedagogische • Psychologie |
| ISBN-10 | 3-656-70544-5 / 3656705445 |
| ISBN-13 | 978-3-656-70544-4 / 9783656705444 |
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