Pädagogische Ansätze für die Kita / Offene Arbeit (4. Auflage)

Buch

Heidi Vorholz (Autor)

Buch | Softcover

80 Seiten

2014
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-24858-2 (ISBN)

Infos

Informationen zum Titel:



Das Konzept der
Offenen Arbeit
ermöglicht Kindern ein hohes Maß an Eigenständigkeit und Entscheidungsfreiheit. Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie mit oder ohne Stammgruppen arbeiten oder diese teilweise auflösen. In diesem Buch finden Sie praktische Tipps, wie Sie Funktionsräume gestalten und organisieren. Sie erfahren auch, wie Sie Zuständigkeiten definieren. Praxisbeispiele beschreiben alle wichtigen Aspekte der alltäglichen Arbeit.





Informationen zur Reihe:



In dieser Reihe werden die wichtigsten pädagogischen Ansätze für Krippe und Kindergarten vorgestellt. Neben den Grundlagen zum Konzept, zur Methodik und Didaktik und der Rolle der Erzieher/innen nimmt die Bedeutung des Ansatzes in der Praxis einen großen Raum ein: Was kennzeichnet die Konzeption, den Tagesablauf oder die pädagogische Planung? Welche Besonderheiten gibt es bei der Raumausstattung, den Angeboten oder der Arbeit im Team? Auch eine kritische Betrachtung und Informationen zur Bedeutung in Deutschland fehlen nicht. Ein Praxisbeispiel veranschaulicht die Arbeit mit dem jeweiligen Ansatz und gibt Anregungen zur Umsetzung.

Produkt-Details

• Reihe/Serie: Pädagogische Ansätze für die Kita
• Zusatzinfo: zahlr. Abb.
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 145 g
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik
• Schlagworte: Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fach-/ Sachbuch • Kindertageseinrichtungen • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Offene Arbeit • Pädagogik (Fachliteratur) • Vorschule
• ISBN-10: 3-589-24858-0 / 3589248580
• ISBN-13: 978-3-589-24858-2 / 9783589248582
• Zustand: Neuware