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Videographische Kursforschung

Empirie des Lehrens und Lernens Erwachsener
Buch | Softcover
420 Seiten
2014
Kohlhammer (Verlag)
9783170239296 (ISBN)
CHF 76,95 inkl. MwSt
  • Titel ist leider vergriffen;
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Für das weite Feld der Erwachsenenbildung und Weiterbildung hat sich die Kursforschung als zukunftsweisender Ansatz etabliert. Pädagogische Interaktion wird dabei nicht mehr nur über das gesprochene Wort untersucht, sondern über die Analyse von Videoaufzeichnungen zugänglich gemacht. Das Buch behandelt das Geschehen in Veranstaltungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung anhand von Themen wie Raumgestaltung, Lernumgebungen, Kursgruppen, Partizipation Aufmerksamkeit und Medieneinsatz. Es verdeutlicht, dass dieser neue Forschungsansatz nicht nur der Verbesserung der Bildungspraxis, sondern auch der Weiterentwicklung empirisch gehaltvoller Theorien zum Lehren und Lernen Erwachsener dienen kann.

Professor Dr. Jochen Kade (Goethe-Universität Frankfurt a. M.), Professor Dr. Sigrid Nolda (TU Dortmund), Professor Dr. Jörg Dinkelaker (Universität Erlangen-Nürnberg), Dr. Matthias Herrle (Goethe-Universität Frankfurt a. M.).

Erscheint lt. Verlag 18.6.2014
Zusatzinfo 326 Abb., 9 Tab.
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 155 x 232 mm
Gewicht 624 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Erwachsenenbildung • Interaktionspädagogik • Kursforschung • Kursgruppen • Lernumgebung • Pädagogische Interaktion • Pädagogische Partizipation • Pädagogischer Medieneinsatz
ISBN-13 9783170239296 / 9783170239296
Zustand Neuware
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