Blick ins Buch

Kompetenz, Performanz, soziale Teilhabe

Sozialpädagogische Perspektiven auf ein bildungstheoretisches Konstrukt

Stefan Faas, Petra Bauer, Rainer Treptow (Herausgeber)

Buch | Softcover

VI, 216 Seiten

2013
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-531-19854-5 (ISBN)

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Der Band greift die skizzierten Anforderungen und Problemstellungen für Soziale Arbeit auf und nimmt - sowohl theoretisch geleitet als auch empirisch fundiert - disziplinäre Verortungen im Kontext des Kompetenzdiskurses vor. Folgende Fragen stehen dabei im Vordergrund: In welche übergreifenden Diskurse ist die Kompetenzdebatte einzuordnen? Welche Perspektiven eröffnet der Kompetenzbegriff für die Soziale Arbeit? Wie lässt sich sozialpädagogische Kompetenz angemessen beschreiben? Wie ist die Qualifizierung sozialpädagogischer Fachkräfte zu gestalten? Welche Kompetenzen bringen Adressaten in sozialpädagogische Interaktionsprozesse ein? Welche Chancen eröffnet der Kompetenzbegriff im Kontext einer befähigungsorientierten Sozialen Arbeit? Welche Ambivalenzen und Grenzen bestehen?

Dipl.-Päd. Petra Bauer ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Pädagogische Psychologie, Universität Jena.

Rainer Treptow, Prof. Dr. habil., geb. 1954, ist Professor für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Universität Tübingen. Seine Arbeitsgebiete sind: Theorie und Geschichte der Sozialen Arbeit, der Kulturellen Bildung und des Internationalen Vergleichs.

Bildungstheoretische Einordnung.- Kompetenz und sozialpädagogisches Handeln.- Kompetenz und soziale Teilhabe.- Kompetenz in internationaler Sicht.

Erscheint lt. Verlag	9.10.2013
Reihe/Serie	Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft
Zusatzinfo	VI, 216 S. 5 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	300 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	Handlungskompetenz • Performanz • Soziale Teilhabe • Teilhabe
ISBN-10	3-531-19854-8 / 3531198548
ISBN-13	978-3-531-19854-5 / 9783531198545
Zustand	Neuware