Menschen mit geistiger Behinderung neu sehen lernen
Asien und Europa im Dialog über Bildung, Integration und Kommunikation
Seiten
2000
Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen (Verlag)
978-3-910095-46-5 (ISBN)
Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen (Verlag)
978-3-910095-46-5 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
Die drei inhaltlichen Schwerpunkte des Buches – Bildung, Integration und Kommunikation – sind zentral für die sich vollziehende Veränderung überkommener Sichtweisen. Sie gehören zum Kern des heilpädagogischen Nachdenkens insgesamt und betreffen die gesellschaftliche Situation, die Erziehung sowie die Entwicklungs- und Selbstbestimmungschancen von Menschen mit (geistiger) Behinderung. Die Einsicht in die Notwendigkeit von Veränderung bildet den roten Faden, der sich durch das Spektrum der hier versammelten Arbeiten zieht.
| Co-Autor | B Fornefeld, M Dederich, U Stinkes |
|---|---|
| Zusatzinfo | ca. 20 Abb. u. Fotos |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 228 x 158 mm |
| Einbandart | Kunststoff |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Asiatisch-europäische Kulturbeziehungen • Behinderung • Bildung • Geistigbehindertenpädagogik • Geistig Behinderter • Gesellschaftliche Integration • Heilpädagogik • Selbstbestimmung |
| ISBN-10 | 3-910095-46-1 / 3910095461 |
| ISBN-13 | 978-3-910095-46-5 / 9783910095465 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
was Eltern und Pädagogen wissen müssen
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
CHF 47,60
das Struktur-Lege-Verfahren als Kompass
Buch | Softcover (2024)
modernes lernen (Verlag)
CHF 33,50