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Praxishandbuch mittlere Führungsebene in der Schule

Basiswissen für Lehrkräfte mit Führungs- und Koordinierungsaufgaben
Buch | Hardcover
428 Seiten
2014 | 1., Aufl.
Link, Carl (Verlag)
978-3-556-06425-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Praxishandbuch mittlere Führungsebene in der Schule -
CHF 69,90 inkl. MwSt
lt;p>In allen Bundesländern wird angestrebt, die Qualität von Schule und Unterricht dadurch zu verbessern, dass die Eigenverantwortung und Selbstständigkeit von Schule erweitert wird. Damit verändern sich die Anforderungen an die Schulen und die Schulleitungen. Um diesen Anforderungen entsprechen zu können, ist die Schulleitung mehr und mehr darauf angewiesen, Aufgaben zu delegieren und eine mittlere Führungsebene einzurichten.

Das Buch liefert Basiswissen für die mittlere Führungsebene und stellt Konzepte, Verfahren und Instrumente zur professionellen Ausübung Ihrer Führungsaufgaben zur Verfügung.

Dazu werden Beiträge zu den folgenden Themenmodulen angeboten:

  • Rolle und Selbstmanagement
  • Kommunikation und Kooperation
  • Unterrichtsentwicklung
  • Schulentwicklung und Organisation

In einem Downloadbereich stehen dem Leser u.a. Arbeitshilfen und Checklisten zur Verfügung.

Herausgeber:
Adolf Bartz, ehemals Schulleiter am Couven Gymnasuim, Aachen, u.a. Herausgeber von PWSL, war in der Lehrerbildung tätig.
Hans-J. Brandes, Landesschulamt und Lehrkräfteakademie in Hessen (LSA), Leitung Sachgebiet Qualifizierung für Führungskräfte in Schulen.
Sibylle Engelke, Abteilungsleitern im Sächsischen Bildungsinstitut (SBI), Abt. 3 Lehrerbildung, Weiterbildung, lebenslanges Lernen.

Erscheint lt. Verlag 10.7.2014
Sprache deutsch
Gewicht 565 g
Einbandart gebunden
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Bartz • Brandes • Engelke • Führungsebene • Mittleres Management • Praxishandbuch • Schule • Schulleitung • Schulleitung / Schulmanagement • Schulleitung / Schulmanagement 109043 • Schulmanagement
ISBN-10 3-556-06425-1 / 3556064251
ISBN-13 978-3-556-06425-2 / 9783556064252
Zustand Neuware
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