Montessori für Vorschulkinder
Seiten
2008
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-01541-2 (ISBN)
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-01541-2 (ISBN)
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Der Übertritt vom Kindergarten in die Schule ist nicht immer leicht. Kinder werden in dieser Zeit vor zahlreiche neue Aufgaben und Anforderungen gestellt. Deshalb ist es wichtig, sie bei diesem Schritt pädagogisch zu begleiten. Mit dem Ansatz von Maria Montessori können Kinder gezielt und gleichzeitig kindgemäß auf die Schule vorbereitet werden. Wie lassen sich die Montessori-Materialien im Kindergarten zur Schulvorbereitung einsetzen? Welche Fähigkeiten kann man damit fördern? Welche Qualifikationen braucht die Erzieherin?
Das vorliegende Buch beantwortet diese Fragen, indem es in Maria Montessoris Pädagogik grundlegend einführt. In einem ausführlichen Praxisteil zeigen die Autorinnen, wie man die Schulvorbereitung für Kinder von fünf und sechs Jahren mit Montessori-Material im Kindergarten gestalten kann.
Aus dem Inhalt:
Maria Montessori - eine große Reformpädagogin
Grundgedanken von Maria Montessori
Den Übergang vom Kindergarten zur Grundschule mit Montessori gestalten
Gezielt ausgewählte Materialien für Vorschulkinder - Praxisteil mit Arbeitsanleitungen für Original- und Zusatzmaterialien: Sandpapierbuchstaben zur Übung der korrekten Schreibbewegung - Pipette zur Übung der Stifthaltung - Bandschnecke zur Lockerung von Handgelenk und Unterarm - Geräuschdosen zur Lautdifferenzierung - Anlautkasten zur Übung phonologischer Bewußtheit - Geometrische Körper zur Formerfassung - Kugelkette zur Übung der Auge-Hand-Koordination - Fotokasten zur Formerfassung und Merkfähigkeit - Stangen zur Übung von Zahlen- und Mengenverhältnissen - Wasser gießen zur Übung von Mengenerhaltung und Umkehrbarkeit
Erfahrungen aus der Praxis: Erforderliche Qualifikationen - Wieviel Montessori, wieviel Regelkindergarten? - Mit welchen Materialien beginnt man? - Integration der Arbeit mit Montessori in den Alltag
Offene Fragen: Wenn ein Kind nicht arbeiten will - Was können Eltern zu Hause tun?
Das vorliegende Buch beantwortet diese Fragen, indem es in Maria Montessoris Pädagogik grundlegend einführt. In einem ausführlichen Praxisteil zeigen die Autorinnen, wie man die Schulvorbereitung für Kinder von fünf und sechs Jahren mit Montessori-Material im Kindergarten gestalten kann.
Aus dem Inhalt:
Maria Montessori - eine große Reformpädagogin
Grundgedanken von Maria Montessori
Den Übergang vom Kindergarten zur Grundschule mit Montessori gestalten
Gezielt ausgewählte Materialien für Vorschulkinder - Praxisteil mit Arbeitsanleitungen für Original- und Zusatzmaterialien: Sandpapierbuchstaben zur Übung der korrekten Schreibbewegung - Pipette zur Übung der Stifthaltung - Bandschnecke zur Lockerung von Handgelenk und Unterarm - Geräuschdosen zur Lautdifferenzierung - Anlautkasten zur Übung phonologischer Bewußtheit - Geometrische Körper zur Formerfassung - Kugelkette zur Übung der Auge-Hand-Koordination - Fotokasten zur Formerfassung und Merkfähigkeit - Stangen zur Übung von Zahlen- und Mengenverhältnissen - Wasser gießen zur Übung von Mengenerhaltung und Umkehrbarkeit
Erfahrungen aus der Praxis: Erforderliche Qualifikationen - Wieviel Montessori, wieviel Regelkindergarten? - Mit welchen Materialien beginnt man? - Integration der Arbeit mit Montessori in den Alltag
Offene Fragen: Wenn ein Kind nicht arbeiten will - Was können Eltern zu Hause tun?
| Reihe/Serie | Kinder sind Kinder ; 17 |
|---|---|
| Zusatzinfo | 22 Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 130 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Montessoripädagogik • Montessori-Pädagogik • Vorschulalter • Vorschulerziehung |
| ISBN-10 | 3-497-01541-5 / 3497015415 |
| ISBN-13 | 978-3-497-01541-2 / 9783497015412 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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