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Durchführung und Auswertung des Hamburger Schulleistungstests für vierte und fünfte Klassen (HST 4/5) bei einem Schüler der 4. Klasse (eBook)

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2012 | 1. Auflage
23 Seiten
GRIN Verlag
978-3-656-14343-7 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Der gewählte Test ist der Hamburger Schulleistungstest für vierte und fünfte Klassen. Der Test eignet sich sowohl als Gruppen- als auch als Einzeltest, wenn man sich genau an die Vorgaben der Handanweisungen hält. Deswegen ermöglichte mir auch die Durchführung und vor allem tabellarische Auswertung mit einem Schüler den gewünschten Einblick in ein Testverfahren dieser Art.
In dieser Arbeit soll zunächst erklärt werden, worum es sich bei einem standardisierten Schulleistungstest handelt. Anschließend wird der Test HST 4/5 vorgestellt und seine Durchführung beschrieben. Seine Ergebnisse werden im folgenden Teil dargestellt und mit dem vorhandenen letzten Zeugnis des Schülers verglichen. Abschließend soll versucht werden, die Ergebnisse zu diskutieren.
Erscheint lt. Verlag 29.2.2012
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Diagnostik • hamburger_schulleistunstest • Hamburger Schulleistunstest • hst_4_5 • HST 4/5 • Schulleistungstest
ISBN-10 3-656-14343-9 / 3656143439
ISBN-13 978-3-656-14343-7 / 9783656143437
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