DurchfÃ¼hrung und Auswertung des Hamburger Schulleistungstests fÃ¼r vierte und fÃ¼nfte Klassen (HST 4/5) bei einem SchÃ¼ler der 4. Klasse

Victoria Tutschka (Autor)

Buch | Softcover

16 Seiten

2012 | 12002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-14379-6 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Der gewählte Test ist der Hamburger Schulleistungstest für vierte und fünfte Klassen. Der Test eignet sich sowohl als Gruppen- als auch als Einzeltest, wenn man sich genau an die Vorgaben der Handanweisungen hält. Deswegen ermöglichte mir auch die Durchführung und vor allem tabellarische Auswertung mit einem Schüler den gewünschten Einblick in ein Testverfahren dieser Art. In dieser Arbeit soll zunächst erklärt werden, worum es sich bei einem standardisierten Schulleistungstest handelt. Anschließend wird der Test HST 4/5 vorgestellt und seine Durchführung beschrieben. Seine Ergebnisse werden im folgenden Teil dargestellt und mit dem vorhandenen letzten Zeugnis des Schülers verglichen. Abschließend soll versucht werden, die Ergebnisse zu diskutieren.

Erscheint lt. Verlag	6.3.2012
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	48 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Diagnostik • HamburgerSchulleistunstest • HST4/5 • Schulleistungstest
ISBN-10	3-656-14379-X / 365614379X
ISBN-13	978-3-656-14379-6 / 9783656143796
Zustand	Neuware