Kindeswohlgefährdung (eBook)

Das Praxishandbuch

Friederike Alle (Autor)

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2010 | 1. Auflage
273 Seiten
Lambertus Verlag
978-3-7841-1961-8 (ISBN)

Infos

Kinder müssen geschützt werden!'' Doch was steht dahinter? Was bedeutet es, Kinder zu schützen? Die Autorin hat mit diesem Buch einen Handwerkskoffer für die Kinderschutzarbeit aus der Praxis für die Praxis zusammengestellt. Sie gibt Fachkräften in der Arbeit mit Kindern und Familien Hilfestellungen und Grundlagen an die Hand und regt zur Diskussion, Reflexion und Weiterentwicklung für diese anspruchsvolle Arbeit an.
Die einzelnen Kapitel schließen mit Fragen zur eigenen Reflexion, im Anhang befinden sich ein kommentiertes Literaturverzeichnis sowie die wichtigsten Gesetzestexte.

Inhalt

Inhalt 4
Vorwort 8
1 Grundlagen 10
1.1 Definition Kindeswohlgefährdung 12
1.2 Gesetze zum Kinderschutz und ihre Bedeutung1 14
1.3 Formen und Folgen von Kindesmisshandlung 17
1.4 Grundhaltungen und Menschenbild in der Sozialen Arbeit 26
1.5 Systemtheorie im Zusammenhang mit Kinderschutzarbeit 29
1.6 Hilfe und Kontrolle – ein Spagat? 33
2 Umgang mit Krisen 38
2.1 Was ist eine Krise? 40
2.2 Symptome einer Krise 40
2.3 Wer hat welche Krise? 41
2.4 Krisenintervention 43
2.5 Grundsätze im Umgang mit Krisen und bei der Krisenintervention 49
3 Risikoeinschätzung 52
3.1 Stufen der Risikoeinschätzung 54
3.2 Die sozialpädagogische Diagnose 56
3.3 Risiko- und Schutzfaktoren 59
3.4 Elemente der Risikoeinschätzung 67
3.5 Lebenslagenkonzept 67
3.6 Bedürfnisse von Kindern 70
3.7 Erziehungsfähigkeit der Eltern 74
3.8 Einschätzung zum Entwicklungsstand des Kindes und von Hinweisen auf die Misshandlung 84
3.9 Ressourceneinschätzung 85
3.10 Prognose 87
3.11 Abschließende Bewertung 88
4 Gesprächsführung 90
4.1 Auftragsklärung 95
4.2 Konfrontation mit dem Verdacht 99
4.3 Widerstand im Gespräch 101
4.4 Motivation zur Veränderung 111
4.5 Gespräche mit Kindern 117
5 Kinder psychisch kranker Eltern 124
5.1 Merkmale für eine psychische Störung und Störungsbilder 127
5.2 Belastungen für die Kinder 130
5.3 Psychische Erkrankung von Eltern und Kindeswohl 137
5.4 Hilfen für Kinder psychisch kranker Eltern 138
5.5 Hilfen für Familien mit psychisch kranken Eltern15 142
5.6 Unterstützungsbedarf der Kinder 145
6 Resilienz – was macht Kinder stark? 148
6.1 Kauai-Längsschnittstudie 150
6.2 Was ist Resilienz? 151
6.3 Resilienzfördernde Faktoren 153
6.4 Förderung von Resilienz 155
7 Frühe Hilfen 162
7.1 Was sind Frühe Hilfen? 164
7.2 Warum sind Frühe Hilfen so wichtig? 165
7.3 Der kompetente Säugling 168
7.4 Grundaussagen der Bindungstheorie 171
7.5 Intuitive Elternkompetenz 176
7.6 Einschätzung von Belastung des Säuglings und möglicher Störungen 179
7.7 Beispiele für Frühe Hilfen 183
8 Kooperation und Netzwerkarbeit 192
8.1 Was ist Kooperation? 194
8.2 Kooperationspartner im Kinderschutz 195
8.3 Grundhaltungen in der Kooperation 197
8.4 Was ist ein soziales Netzwerk? 202
8.5 Beteiligte in Netzwerken zum Kinderschutz 204
8.6 Ziele und Aufgaben von Netzwerkarbeit im Kinderschutz 205
8.7 Aufbau eines Netzwerkes zum Kinderschutz 208
9 Hilfe für Fachleute bei Stress und Burnout 212
9.1 Was ist Stress? 215
9.2 Das Burnout-Syndrom 218
9.3 Salutogenese, Kohärenz, Coping 221
9.4 Was hilft bei Dauerstress und Burnout? 223
9.5 Selbstcoaching 224
10 Literaturempfehlungen zu den einzelnen Kapiteln 230
Kapitel 1 Grundlagen 232
Kapitel 2: Umgang mit Krisen 234
Kapitel 3: Risikoeinschätzung 235
Kapitel 4: Gesprächsführung 236
Kapitel 5: Kinder psychisch kranker Eltern 237
Kapitel 6: Resilienz – was macht Kinder stark? 240
Kapitel 7: Frühe Hilfen 241
Literaturverzeichnis 244
A 246
B 246
D 247
E 247
F 248
G 248
H 248
J 249
K 249
L 250
M 250
N 251
O 251
P 251
R 251
S 252
T 253
U 253
W 253
Z 254
Anhang Gesetzestexte 256
Die wichtigsten Gesetze im Überblick: 258
Friederike Alle 270

Produkt-Details

• Sprache: deutsch
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
• ISBN-10: 3-7841-1961-1 / 3784119611
• ISBN-13: 978-3-7841-1961-8 / 9783784119618