Moderieren im Museum
Dialog und Beteiligung statt langer Vorträge! Wie dies gelingen kann, zeigt der Band anhand von klaren Konzepten und Anleitungen sowie Beispielen aus der Praxis.
Museumsbesucher fordern Möglichkeiten zur Teilhabe. Sie wollen Inhalte und Thesen von Ausstellungen vor Ort erörtern und kommentieren, ihre eigenen Gedanken, Erfahrungen und Erlebnisse unmittelbar an ihre Beobachtungen anbinden. Wie das gelingen kann, das haben sich Museen trotz Besucherforschung bisher kaum gefragt. Wie können sich Besucher in einer Führung einbringen, wie viel Zeit und Raum verlangt ihre Beteiligung, wie müssen sich Informationen und Vortragsstil ändern? Antworten liefert das Konzept der Museumsmoderation, das hier anhand praktischer Beispiele, technischer Anleitungen und theoretischer Hintergründe beschrieben wird.
Mit Beiträgen von Bettina Altendorf, Anna Grosskopf, Christine Heiß, Michael
Matthes, Sofija Popov-Schloßer, Marion Schröder, Friederike Weis, Georg von
Wilcken.
Christiane Schrübbers (Dr. phil.), Erziehungswissenschaftlerin und Museumspädagogin, arbeitet in der Berliner Museums- und Gedenkstättenlandschaft als Dozentin und Beraterin für moderierende Führungsformate und Barrierefreiheit.
»[Die Publikation gibt] Anregungen für die Museumspraxis und für die weiteren Diskussionen.«
Sabina Leßmann, Standbein Spielbein, 3 (2013) 20131201»[Die Publikation gibt] Anregungen für die Museumspraxis und für die weiteren Diskussionen.«
Besprochen in:Museumsjournal, 1 (2014), Helge SchmidtMitteilungen, 46 (2014)
| Erscheint lt. Verlag | 27.9.2013 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 225 mm |
| Gewicht | 393 g |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika |
| Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Hilfswissenschaften | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Wirtschaft ► Betriebswirtschaft / Management ► Unternehmensführung / Management | |
| Schlagworte | Cultural Education • cultural management • Erwachsenenbildung im Museum • Konstruktivismus • Kulturelle Bildung • Kulturmanagement • Museum • Museum Education • museum management • Museumsbesucher • Museumsmanagement • Museumspädagogik • Museumspädagogische Methodik und Didaktik • Partizipation |
| ISBN-10 | 3-8376-2161-8 / 3837621618 |
| ISBN-13 | 978-3-8376-2161-7 / 9783837621617 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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