Migration als Bildungsherausforderung
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Was macht den jungen Migranten in Schule und Alltag zum »fremden Anderen«? Vor welche pädagogischen Herausforderungen stellt dies die Mehrheitsgesellschaft? Das Buch sucht Antworten auf diese hochaktuellen Fragen.
Wie lassen sich Subjektivierungsprozesse von »Migrationsanderen« rekonstruktiv erschließen und mit Begriffen der Butler'schen Subjekttheorie fassen? Am Beispiel biographischer Erzählungen vermittelt Nadine Rose Einsichten in Subjektbildungsprozesse von männlichen Jugendlichen aus Einwandererfamilien. Dabei werden implizite und explizite Anrufungen als »Andere« nicht nur als individuelle Herausforderungen gezeigt, sondern auch als Bildungsherausforderung für die Mehrheitsgesellschaft markiert. Die migrationspädagogische und bildungstheoretische Perspektive der Studie bietet dabei Einblicke in schulische und alltägliche Praxen der resignifizierenden Positionierung und Differenzierung.
Nadine Rose (Prof. Dr. phil.) ist Professorin für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Bildungstheorie an der Universität Bremen. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Bildung und Subjektivierung im Kontext von Macht- und Ungleichheitsverhältnissen.
Besprochen in:
IDA-NRW, 18/3 (2012)
BZgA-InfoDienst Migration, 4 (2012)
lehrerbibliothek.de, 1 (2013), Dieter Bach
Besprochen in: IDA-NRW, 18/3 (2012)BZgA-InfoDienst Migration, 4 (2012)lehrerbibliothek.de, 1 (2013), Dieter Bach
»Nadine Roses Arbeit fügt sich ein in die mittlerweile immerhin wachsenden Bemühungen in den Bildungs- und Erziehungswissenschaften, den Aspekten der Subjektivierung und Diskriminierung bei den Migrations- und Integrationsprozessen in der EINEN WELT Aufmerksamkeit zu widmen.«
| Erscheint lt. Verlag | 15.8.2012 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Theorie Bilden ; 29 |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 225 mm |
| Gewicht | 708 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Anrufung • Bildung • Bildungssoziologie • Bildungstheorie • Biographie • Diskriminierung • Education • Empirie • Identifizierung • Judith Butler • Migration • Migrationshintergrund • Migrationspädagogik • Pädagogik • Pedagogy • Resignifizierung • Social Inequality • Social Pedagogy • Sociology of Education • Soziale Ungleichheit • Sozialpädagogik • Subjektivierung • Theorie |
| ISBN-10 | 3-8376-2135-9 / 3837621359 |
| ISBN-13 | 978-3-8376-2135-8 / 9783837621358 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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