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Englischunterricht

Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis
Buch | Softcover
395 Seiten
2009 | 4., vollst. überarb. u. erw. Aufl.
UTB (Verlag)
978-3-8252-1540-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Englischunterricht -
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Der "Bach / Timm" mit seinem Konzept der Handlungsorientierung hat sich seit Jahren als Standardwerk der Lehreraus- und -fortbildung bewährt.
Die jetzt vorliegende 4. Auflage stellt sich den pädagogischen, fachlichen und strukturellen Herausforderungen, die den fremdsprachlichen Unterricht in den letzten Jahren geprägt haben: Englisch-Frühbeginn in der Grundschule, bilingualer Sachfachunterricht, erweitertes Spektrum der neuen Medien, Diskussion um Bildungsstandards und Kompetenzniveaus, bildungstheoretische Konzepte wie Konstruktivismus, Prozess- und Lernorientierung, Lernerautonomie und subjektive Theorien. Die bewährten Grundlagenkapitel wurden auf den neuesten Stand der Fachdidaktik gebracht, Brennpunkte wie "Neue Medien" oder "Bildungsstandards im Englischunterricht" werden in neuen Kapiteln vorgestellt.
Reihe/Serie UTB Uni-Taschenbücher ; Bd.1540
Zusatzinfo 395 S., diverse Tab.
Sprache deutsch
Maße 150 x 215 mm
Gewicht 482 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Englischunterricht
ISBN-10 3-8252-1540-7 / 3825215407
ISBN-13 978-3-8252-1540-8 / 9783825215408
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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