Abschied vom Frontal- und Hinwendung zum Gruppenunterricht? - Peter Hubertus Erdmann

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Abschied vom Frontal- und Hinwendung zum Gruppenunterricht? (eBook)

Ein Praktikumsbericht

Peter Hubertus Erdmann (Autor)

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2010 | 1. Auflage
28 Seiten
GRIN Verlag
978-3-640-66336-1 (ISBN)

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Universität Münster (Institut für Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Blockpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufgabe der vorliegenden Hausarbeit besteht in ihrem ersten Teil darin, im Rahmen eines Vergleichs auf die beiden Unterrichtsformen „Frontalunterricht“ und „Gruppenunterricht“ einzugehen. Dabei werden Vorzüge und Nachteile der beiden Unterrichtsformen gegeneinander abgewogen, um effektive Einsetzungsmöglichkeiten im Klassenunterricht herauszuarbeiten.
In einem zweiten Schritt soll der Versuch unternommen werden, die theoretischen Darlegungen durch eine praktische Veranschaulichung näher zu beleuchten. Als Beispiel dafür sind zwei Schulstunden im Fach Geschichte gewählt, bei dem ich während eines vierwöchigen Blockpraktikums die Fächer Geschichte und katholische Religionslehre hospitieren und unterrichten durfte.

Erscheint lt. Verlag	13.7.2010
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Frontalunterricht • Gruppenarbeit • Gruppenunterricht • Unterrichtsformen
ISBN-10	3-640-66336-5 / 3640663365
ISBN-13	978-3-640-66336-1 / 9783640663361

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