Unterricht planen
Handlungsorientierte Didaktik, Teil I
Seiten
2011
|
10. Auflage
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
9783407256829 (ISBN)
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
9783407256829 (ISBN)
Professionell unterrichten
Einen wesentlichen Teil des Berufsalltags von Lehrer/innen macht die Planung von Unterricht aus. Viele Lernschwierigkeiten und Konflikte im Schulalltag treten gar nicht erst auf, wenn Lehrer/innen in der Lage sind, mit einem hohen professionellen Anspruch Unterricht zu planen, durchzuführen und auszuwerten.Mit seiner »Handlungsorientierten Didaktik« zeigt Georg E. Becker, wie sich Unterricht effektiv und professionell planen, durchführen und auswerten lässt. Der erste Schritt - die Planung von Unterricht - wird in diesem Buch beschrieben. Es bietet angehenden und praktizierenden Lehrer/innen wichtige Handlungshilfen und zeigt, wie sich Lernprozesse in einzelnen Schritten planen lassen.
Einen wesentlichen Teil des Berufsalltags von Lehrer/innen macht die Planung von Unterricht aus. Viele Lernschwierigkeiten und Konflikte im Schulalltag treten gar nicht erst auf, wenn Lehrer/innen in der Lage sind, mit einem hohen professionellen Anspruch Unterricht zu planen, durchzuführen und auszuwerten.Mit seiner »Handlungsorientierten Didaktik« zeigt Georg E. Becker, wie sich Unterricht effektiv und professionell planen, durchführen und auswerten lässt. Der erste Schritt - die Planung von Unterricht - wird in diesem Buch beschrieben. Es bietet angehenden und praktizierenden Lehrer/innen wichtige Handlungshilfen und zeigt, wie sich Lernprozesse in einzelnen Schritten planen lassen.
Dr. Georg E. Becker war Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.
| Erscheint lt. Verlag | 1.12.2011 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Beltz Grüne Reihe |
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 169 x 242 mm |
| Gewicht | 488 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Handlungsorientierter Unterricht • Lerninhalte • Lernvoraussetzungen • Methodenauswahl • Sachanalyse • Unterrichtsentwurf • Unterrichtskonzeption • Unterrichtsvorbereitung • Unterricht vorbereiten |
| ISBN-13 | 9783407256829 / 9783407256829 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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