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Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung

Einführung in Theorie und Begrifflichkeit. Schülerband

(Autor)

Buch | Softcover
48 Seiten
2011
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-8340-0932-6 (ISBN)
CHF 16,80 inkl. MwSt
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Klaus Hurrelmann, geb. 1944, Senior Prof. of Public Health and Education an der Hertie School of Governance in Berlin, hat sich in seinem Werk Lebensphase Jugend , das 1985 veröffentlicht wurde und seit 2010 in 10. aktualisierter Auflage vorliegt, intensiv mit psychologischen und soziologischen Theorien der Persönlichkeitsentwicklung im Jugendalter auseinandergesetzt. Auf dieser Grundlage hat er in acht Maximen, d.h. in acht theoretischen Setzungen, zentrale Aspekte der Persönlichkeitsentwicklung des Jugendlichen dargelegt. Seiner Auffassung nach geschieht diese in einem Prozess der produktiven Auseinandersetzung des Jugendlichen mit seiner Umwelt.
Zur unterrichtlichen Bearbeitung dieses Themas wurde eine Materialsammlung erstellt, die die acht Maximen von Klaus Hurrelmann anhand zusätzlicher Sachtexte, Fallbeispiele und Abbildungen konkretisiert und vertieft.
Erscheint lt. Verlag 10.10.2011
Reihe/Serie PROPÄDIX ; 8
Verlagsort Baltmannsweiler
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 345 g
Einbandart geheftet
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Hurrelmann • Hurrelmann, Klaus • Hurrelmann, Realitätsverarbeitung • Pädagogikunterricht • Realitätsverarbeitung
ISBN-10 3-8340-0932-6 / 3834009326
ISBN-13 978-3-8340-0932-6 / 9783834009326
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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