Blick ins Buch

Qualitätsorientierte Schulentwicklung an der Berufsschule

Entwicklung von Unterrichtsqualität mit Lehrerklassenteams

Manfred Müller (Autor)

Buch | Hardcover

326 Seiten

2011
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-61891-2 (ISBN)

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In diesem Buch wird ein Konzept für Lehrerteamarbeit zur qualitätsorientierten Schulentwicklung (SE) vorgestellt. Im Mittelpunkt steht die Bildung von Lehrerklassenteams (LKTs). Diese wurden auf Grundlage der Kommunikationstheorie Luhmanns mit dem Ziel konzeptualisiert, sich zu lernenden Systemen zu entwickeln. LKTs sollen Unterrichtsqualität eigenverantwortlich generieren. Inwieweit dies gelingt, wurde an einer Berufsschule mittels explorativer Studie in einem Mix aus quantitativen und qualitativen Methoden überprüft. Alles in allem konnten sich die LKTs bewähren: Ziele und Maßnahmen von SE und Qualitätsmanagement kommen mit LKTs auf Unterrichtsebene an. Mit deren Kommunikationsprodukten kann Schulentwicklung 1. und 2. Ordnung nachhaltig gestaltet werden. Insgesamt ist es mit dem Konzept weitgehend gelungen, die Schule von einem interagierenden Sozialgefüge zu einem autopoietisch kommunizierenden lernenden System zu entwickeln.

Manfred Müller, geboren 1957; Studium für das Lehramt an beruflichen Schulen (Elektrotechnik, Evangelische Religionslehre, Deutsch); Tätigkeit als Berufsschullehrer mit unterschiedlichen Funktionen (Fachbetreuer Deutsch, Mitarbeiter der Schulleitung für Schulentwicklung, Übertragung der Schulleitung mit Ernennung zum OStD); berufsbegleitendes Promotionsstudium (Psychologie, Pädagogik, Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur); Thema der Dissertation: Analyse und Modifikation des Unterrichtsklimas an der Berufsschule; mehrere Lehraufträge an bayerischen Universitäten; 2010 Habilitation.

Inhalt: Schulentwicklung an der Berufsschule - Elemente des Lehrerklassenteam-Konzepts (Teamstruktur , -größe, -zusammenstellung) - Systemtheoretische Begriffe zur Beschreibung der Lehrerklassenteams (Autopoiese, Systemdifferenzierung, Selbstbeschreibung, Systemgedächtnis) - Prä-Post-Effekte - Längsschnittdaten - Kommunikate.

Erscheint lt. Verlag	24.10.2011
Reihe/Serie	Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 30
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	520 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Andreas • Berufsschule • Dubs, Rolf • Entwicklung • Lehrerklassenteams • Luhmann, Niklas • Manfred • Müller • Qualitätsmanagement • Qualitätsorientierte • Rolff, Hans-Günter • Schelten • Schulentwicklung • Unterrichtsqualität
ISBN-10	3-631-61891-3 / 3631618913
ISBN-13	978-3-631-61891-2 / 9783631618912
Zustand	Neuware