Blick ins Buch

Lehrerbelastung

Qualitative und quantitative Aspekte der psychischen und physischen Belastung von Lehrern- Eine arbeitspsychologische Untersuchung an Lehrern beruflicher Schulen

Johannes Wulk (Autor)

Buch | Softcover

VIII, 310 Seiten

1988
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
9783820403121 (ISBN)

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Die psychischen und physischen Belastungen von Lehrern werden häufig unterschätzt und sind arbeitspsychologisch wenig erforscht. Dies gilt im besonderen für die beruflichen Schulen, die im Bereich der empirischen Sozialforschung bisher ein Schattendasein führen. Gerade Lehrer an beruflichen Schulen üben mehr als einen Volltagsjob aus. Der Unterricht ist mit seinen fachdidaktischen und pädagogischen Ansprüchen nur ein Teilaspekt der Anforderung an den Lehrer im Berufsalltag. Viele pädagogische Ideen der letzten Jahre konnten an den Schulen nicht umgesetzt werden, weil die realen Arbeitsbedingungen und beruflichen Situationen nicht berücksichtigt wurden. Dieses gilt im besonderen für das Lehrerverhalten, das sich trotz interessanter Literatur und Verhaltenstrainings kaum geändert hat. Die vorliegende Arbeit soll Ausgangspunkt für neue Überlegungen in diesem Bereich sein und über die Untersuchung von "kritischen Situationen", von Belastungen und Coping-Strategien der Lehrer Einblicke in den Berufsalltag von Lehrern und besonders von Berufsschullehrern geben.

Aus dem Inhalt: Qualitative und quantitative Untersuchungsansätze - Anforderungsprofile für Berufsschullehrer - Kritische Situationen am Arbeitsplatz in der Klasse, in der Schule und im häuslichen Arbeitszimmer sowie die verschiedenen, mehr oder weniger ungünstigen Coping-Strategien der Lehrer.

Erscheint lt. Verlag	1.6.1988
Reihe/Serie	Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 356
Verlagsort	Frankfurt a.M.
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	400 g
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	arbeitspsychologische • Aspekte • Belastung • Beruflicher • Eine • Lehrerbelastung • lehrern • physischen • psychischen • qualitative • Quantitative • Schulen • Untersuchung • Wulk
ISBN-13	9783820403121 / 9783820403121
Zustand	Neuware