Blick ins Buch

Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag

Schülerband

Buch | Softcover

78 Seiten

2009 | 1. Auflage 2009
Bildungsverlag EINS
978-3-427-30400-5 (ISBN)

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Das Thema Bildung wird seit Jahren immer wieder öffentlich diskutiert. Aus diesem Grund finden sich Begriffe wie "Leistungsmessung" und "Diagnose" zunehmend in der pädagogischen Literatur.
Ziel dieser Veröffentlichung ist es, deutlich zu machen, was diagnostisches Handeln in Schule und Unterricht ausmacht. Es werden konkrete Ideen für diagnostische Ansätze dargestellt, die sich relativ leicht in den Schulalltag einbinden lassen. Mit Anregungen für einen erfolgreichen Einstieg in diagnostisches Handeln und einer kleinen Sammlung erprobter Materialien soll die konkrete Umsetzung unterstützt werden.

Erscheint lt. Verlag	26.6.2009
Reihe/Serie	Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag \| 1.01
Sprache	deutsch
Maße	210 x 297 mm
Gewicht	233 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Berufs- und Fachschule
	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Pädagogik • Schülerband • Unterrichtswerke
ISBN-10	3-427-30400-0 / 3427304000
ISBN-13	978-3-427-30400-5 / 9783427304005
Zustand	Neuware