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Tiergestützte Pädagogik und Hortwesen

Ganzheitlich-präventive und integrative Konzeption („DogSupportsChild“) in Sachsen

(Autor)

Buch | Softcover
206 Seiten
2011
Tectum Wissenschaftsverlag
978-3-8288-2568-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Tiergestützte Pädagogik und Hortwesen - Julia Just
CHF 34,85 inkl. MwSt
Tiergest tzte P dagogik ist eine effektive M glichkeit, Kinder und Jugendliche (mit und ohne Integrationshintergrund) mit Hilfe eines Tieres altersad quat in ihren Bildungs- und Entwicklungsprozessen zu unterst tzen. Dies wird durch belegbare bio-psycho-soziale Wirkungen erm glicht, die z. B. von einem Hund auf Kinder ausgehen k nnen. Julia Just legt mit dem Konzept des DogSupportsChild in Form eines Projektmodells eine pr zise und systematische Anleitung f r p dagogische Fachkr fte vor, die eine theoretisch-praktische Grundlage zur Durchf hrung einer tiergest tzten P dagogik im Hortwesen bietet. Dabei bindet sie beispielhaft f r das Bundesland Sachsen dessen Anforderungen des S chsischen Bildungsplanes f r Kindertagesst tten ins Erziehungs- und Bildungskonzept mit ein und entwickelt eine Vielzahl praktisch-methodischer Umsetzungsbeispiele. Neben (heil-)p dagogischen F rderinhalten werden unter anderem auch versicherungstechnische und hygienische Fragen behandelt. Ein besonderer Fokus liegt auf den fachlich-methodischen Kompetenzen, die eine p dagogische Fachkraft mitbringen muss, um eine tiergest tzte P dagogik qualitativ hochwertig und professionell durchzuf hren. Auf Grundlage der beruflichen Kompetenzschulung innerhalb der tiergest tzten P dagogik bettet Julia Just die Thematik curricular in die ErzieherInnenausbildung im Rahmen des S chsischen Lehrplanes ein und zeigt am Beispiel der Fachschule f r Sozialwesen auf, wie eine Unterrichtsstoffeinheit in tiergest tzter P dagogik aussehen k nnte.
Erscheint lt. Verlag 3.2.2011
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 308 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte Erziehungsausbildung • Erziehungsprozesse begleiten • hundgestütztes Praxismodell • Tiergestützte Intervention • Tiergestütztes Praxismodell
ISBN-10 3-8288-2568-0 / 3828825680
ISBN-13 978-3-8288-2568-0 / 9783828825680
Zustand Neuware
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