Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung
Seiten
2010
|
1., Auflage
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-02168-0 (ISBN)
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-02168-0 (ISBN)
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Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Kinder
und Jugendliche mit schwerer und mehrfacher Behinderung
zu ermöglichen, sind intensive sonderpädagogische
Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige
Anregungen für die tägliche Arbeit, u.a. zur Zusammenarbeit
im Team und mit Eltern, Vernetzung
von Unterricht, Förderung und Pflege, Kommunikationsförderung
und Diagnostik.
Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu den Themenfeldern
Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik,
Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik,
Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei.
und Jugendliche mit schwerer und mehrfacher Behinderung
zu ermöglichen, sind intensive sonderpädagogische
Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige
Anregungen für die tägliche Arbeit, u.a. zur Zusammenarbeit
im Team und mit Eltern, Vernetzung
von Unterricht, Förderung und Pflege, Kommunikationsförderung
und Diagnostik.
Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu den Themenfeldern
Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik,
Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik,
Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei.
Der Herausgeber: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München. Redaktion: Klaus Gößl, Dr. Jürgen Moosecker Unter Mitwirkung von: Barbara Danzer, Gerda Dörsch, Martina Langer-Bader, Roman Mayr, Alexander Mühleck, Brigitte Schefold, Marion Schönborn.
| Reihe/Serie | Reinhardt Sonderpädagogik |
|---|---|
| Zusatzinfo | 39 Abb. 7 Tab. |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 330 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Behindertes Kind • Förderung • Mehrfache Behinderung • Schwere Behinderung • Sonderpädagogik • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-497-02168-7 / 3497021687 |
| ISBN-13 | 978-3-497-02168-0 / 9783497021680 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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