Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung
Seiten
2014
|
2. überarbeitete Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02500-8 (ISBN)
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02500-8 (ISBN)
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Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacher
Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen
nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer
und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie
in außerschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im
Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum
schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden
durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Den Zip-Ordner mit
Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern
Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion,
Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf erhalten Sie beim Kauf des E-Books in einem
separaten Download. im Team und mit Eltern, Vernetzung von Unterricht, Förderung und
Pflege, Kommunikationsförderung und Diagnostik. Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu
den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik,
Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt
bei.
Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen
nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer
und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie
in außerschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im
Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum
schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden
durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Den Zip-Ordner mit
Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern
Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion,
Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf erhalten Sie beim Kauf des E-Books in einem
separaten Download. im Team und mit Eltern, Vernetzung von Unterricht, Förderung und
Pflege, Kommunikationsförderung und Diagnostik. Eine CD-ROM mit Praxisanregungen zu
den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik,
Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt
bei.
Der Herausgeber: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), München. Leitung: Thomas Sachsenröder Redaktion: Klaus Gößl, Dr. Jürgen Moosecker Unter Mitwirkung von: Barbara Danzer, Gerda Dörsch, Martina Langer-Bader, Roman Mayr, Alexander Mühlegg, Brigitte Schefold, Marion Schönborn.
| Erscheint lt. Verlag | 25.11.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Reinhardt Sonderpädagogik |
| Zusatzinfo | 39 Abb., 7 Tab. |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 331 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Behindertes Kind • Behinderung • Förderung • Sonderpädagogik • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-497-02500-3 / 3497025003 |
| ISBN-13 | 978-3-497-02500-8 / 9783497025008 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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