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Erlernen interkultureller Kompetenz

Konzeptionalisierung und Operationalisierung interkultureller Lernmaßnahmen sowie Messung des Lernerfolges am Beispiel deutscher Führungskräfte in China

(Autor)

Buch | Softcover
446 Seiten
2009 | 1., Aufl.
Kovac, Dr. Verlag
978-3-8300-4719-3 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Erlernen interkultureller Kompetenz - Caroline Kerner
CHF 165,20 inkl. MwSt
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Die Entwicklung interkultureller Kompetenz ist aus personalpädagogischer Hinsicht von besonderer Bedeutung - in den aktuell deutlich international werdenden oder gewordenen Unternehmen interagieren zunehmend mehr Mitarbeiter unterschiedlicher kultureller Hintergründe. Die Autorin untersucht Gestaltungsparameter von Trainingsmaßnahmen zur Entwicklung interkultureller Kompetenztrainings im Rahmen der Auslandsvorbereitung deutscher Expatriates für Einsätze in China. Auf Basis eines kognitionstheoretischen Bezugsrahmens werden fünf zentrale Einflussbereiche der Trainingsgestaltung konzeptionalisiert und unter Rückgriff auf bestehende Forschungsergebnisse in 22 konkrete Einflussfaktoren konkretisiert. Hinsichtlich der interkulturellen Kompetenz wird ein konstruktivistisch orientiertes sechsdimensionales Modell erarbeitet. Basierend auf Daten aus einer Befragung von 222 in China tätigen deutschen Fach- und Führungskräften wurde das Untersuchungsmodell unter Zuhilfenahme von Strukturgleichungsanalysen getestet; ein positiver Lerneffekt wurde für die objekt- und umweltbezogenen Gestaltungsparameter Lernzeit, Lernort und Inhalte sowie die subjektiven Faktoren der Lernorientierung des Teilnehmers sowie der konstruktivistischen Lehrorientierung des Dozenten empirisch nachgewiesen.
Reihe/Serie Betriebliche Personalentwicklung und Weiterbildung in Forschung und Praxis ; 7
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 546 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Auslandsvorbereitung • China • Expatriates • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung • Interkulturelle Kompetenz • Kompetenzlernen • Lernmaßnahmen • Mitarbeiterentsendung • Personalentwicklung
ISBN-10 3-8300-4719-3 / 3830047193
ISBN-13 978-3-8300-4719-3 / 9783830047193
Zustand Neuware
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