Weiterbildung im späteren Erwerbsleben
Empirische Befunde und Gestaltungsvorschläge
Seiten
2009
WBV Media (Verlag)
9783763911325 (ISBN)
WBV Media (Verlag)
9783763911325 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Seit Jahren ist die Förderung lebenslangen Lernens eine zentrale bildungspolitische Forderung. Das Forschungsprojekt Weiterbildungskonzepte für das spätere Erwerbsleben (WeisE) des Bundesinstituts für Berufsbildung untersucht die innerbetriebliche Umsetzung dieser Forderung ebenso wie den selbsteingeschätzten Weiterbildungsbedarf älterer Beschäftigter. Auf der Grundlage von schriftlichen Befragungen, Fallstudien und Ergebnissen aus anderen Projekten identifiziert die Studie Handlungsfelder und entwickelt Leitlinien zu ihrer Gestaltung.
Seit Jahren ist die Förderung lebenslangen Lernens eine zentrale bildungspolitische Forderung. Das Forschungsprojekt Weiterbildungskonzepte für das spätere Erwerbsleben (WeisE) des Bundesinstituts für Berufsbildung untersucht die innerbetriebliche Umsetzung dieser Forderung ebenso wie den selbsteingeschätzten Weiterbildungsbedarf älterer Beschäftigter. Auf der Grundlage von schriftlichen Befragungen, Fallstudien und Ergebnissen aus anderen Projekten identifiziert die Studie Handlungsfelder und entwickelt Leitlinien zu ihrer Gestaltung.
Seit Jahren ist die Förderung lebenslangen Lernens eine zentrale bildungspolitische Forderung. Das Forschungsprojekt Weiterbildungskonzepte für das spätere Erwerbsleben (WeisE) des Bundesinstituts für Berufsbildung untersucht die innerbetriebliche Umsetzung dieser Forderung ebenso wie den selbsteingeschätzten Weiterbildungsbedarf älterer Beschäftigter. Auf der Grundlage von schriftlichen Befragungen, Fallstudien und Ergebnissen aus anderen Projekten identifiziert die Studie Handlungsfelder und entwickelt Leitlinien zu ihrer Gestaltung.
Hildegard Zimmermann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin beim BIBB in Bonn.
Vorwort
Einleitung
1. Ältere Beschäftigte im Betrieb: Situation und Kompetenzentwicklung - Ergebnisse einer Betriebsbefragung
2. Weiterbildungskonzepte für das spätere Erwerbsleben - Systematisierung und Typisierung
3. Weiterbildungsansätze / -typen für ältere bzw. erfahrene Beschäftigte - zentrale Ergebnisse der Fallstudien
4. Betriebliche Voraussetzungen für die Förderung der Kompetenzentwicklung bei Älteren am Beispiel zweier betrieblicher Fallstudien
5. Weiterbildung im späteren Erwerbsleben - Leitlinien für die Gestaltung zentraler Handlungsfelder
Anhang: Die Fallstudien zu den einzelnen Weiterbildungstypen
Liste der Abbildungen
Literaturliste
| Erscheint lt. Verlag | 1.10.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Berichte zur beruflichen Bildung |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 155 x 225 mm |
| Gewicht | 275 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | ältere Beschäftigte • Berufsbildung • Betriebliche Weiterbildung • Bildungskonzepte • Bildungspolitik • Erwerbsleben • Förderung • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung • Lebenslanges Lernen • Weiterbildung • Weiterbildung Älterer • Weiterbildungsbedarf |
| ISBN-13 | 9783763911325 / 9783763911325 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Buch (2024)
NWB Verlag
CHF 36,90
Buch | Softcover (2022)
Schlütersche (Verlag)
CHF 73,90
