Empowering Educational Innovation Through Design: Volume Two
Best Practices from University Students
Seiten
2026
Springer Singapore (Hersteller)
978-981-95-4953-5 (ISBN)
Springer Singapore (Hersteller)
978-981-95-4953-5 (ISBN)
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| Erscheint lt. Verlag | 19.3.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education |
| Education (R0) | Smart Computing and Intelligence |
| Zusatzinfo | VI, 268 p. 100 illus., 94 illus. in color. |
| Verlagsort | Singapore |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | AI-Driven Personalized Learning for K-12 Education • Collaborative Learning Platforms • Designing Educational Spaces for Smart Learning • Educational Apps for Heritage Preservation • Educational Product Designs for Children with ADHD • Game-based Learning • Interactive Learning Apps for Special Needs Education • Interdisciplinary Curriculum for Cultural Education • Internet of Thing in Education • Rural Education Empowerment through Digital Learning • Smart Education and AI in the Classroom |
| ISBN-10 | 981-95-4953-1 / 9819549531 |
| ISBN-13 | 978-981-95-4953-5 / 9789819549535 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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