Schulevaluation

Grundlagen, Methoden, Wirksamkeit

Margret Ruep, Gustav Keller (Autoren)

Buch | Softcover

140 Seiten

2007
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
9783631573945 (ISBN)

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Schulevaluation ist zu einer zentralen schulischen Aufgabe geworden. Das Buch bietet eine fundierte Einführung in die Grundlagen dieser schulischen Qualitätsanalyse. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Methodik der Schulevaluation - vorgestellt und an Beispielen erläutert werden sowohl quantitative als auch qualitative Evaluationsverfahren und man erhält Antworten auf die Frage nach der Wirksamkeit von Schulevaluation. In einem abschließenden Exkurs werden die Leserinnen und Leser zur ethischen Reflexion des Evaluierens eingeladen. Im Anhang werden die wichtigsten Begriffe der Schulevaluation in Form eines Glossars erläutert, zentrale Merkmale der Schulgüte übersichtlich zusammengefasst und die wichtigsten Evaluationsstandards aufgezeigt.

Die Autoren: Margret Ruep ist Schulpräsidentin des Regierungspräsidiums Stuttgart, Schulpädagogin und Schulentwicklerin sowie Verfasserin verschiedener pädagogischer Publikationen. Gustav Keller ist Psychologiedirektor im Regierungspräsidium Tübingen, Psychologischer Schulberater sowie Verfasser schulpsychologischer Fachbücher.

lt;i>Aus dem Inhalt: Evaluation im Kontext von Qualitätsmanagement - Notwendigkeit von Schulevaluation - Gelingensfaktoren der Schulevaluation - Selbstevaluation - Fremdevaluation - Methoden der Schulevaluation - Wirksamkeit der Schulevaluation - Ethik der Schulevaluation - Evaluationsstandards.

Erscheint lt. Verlag	11.9.2007
Reihe/Serie	Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice ; 69
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	200 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bodo • Carlsburg • Evaluation • Evaluationsethik • Evaluationsmethode • GERD • Grundlagen • Gustav • Hardcover, Softcover / Pädagogik • HC/Pädagogik • Keller • Margret • Methoden • Qualitätsmanagement • Ruep • Schule • Schulevaluation • Schulqualität • Wirksamkeit
ISBN-13	9783631573945 / 9783631573945
Zustand	Neuware