Vernetztes Lernen und Lehren in der postpandemischen Zeit
Tendenzen und Herausforderungen in der DaF- und Germanistikdidaktik
Seiten
2025
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2025
Hartung-Gorre (Verlag)
978-3-86628-840-9 (ISBN)
Hartung-Gorre (Verlag)
978-3-86628-840-9 (ISBN)
Dieser Band vereint demzufolge Beiträge, die die Vielfalt und die Herausforderungen des modernen Fremdsprachenunterrichts beleuchten. Ziel ist es, innovative Impulse und praxisnahe Anregungen für Lehrkräfte, Wissenschaftler:innen und Studierende bereitzustellen, die den Fremdsprachenunterricht bereichern und nachhaltiger gestalten können. Wie aus den Beiträgen abzuleiten ist, liegt die Zukunft der Fremdsprachendidaktik in der Balance zwischen digitalen Innovationen und Präsenzformaten, insbesondere im sinnvollen Einsatz digitaler Technologien, der eine didaktische Neuausrichtung erfordert. Nur durch eine reflektierte und innovative Anpassung der Lehrstrategien kann sichergestellt werden, dass die Vorteile der Digitalisierung langfristig zur Verbesserung der Fremdsprachendidaktik beitragen. Während digitale Methoden den Lernprozess bereichern können, bleibt die direkte zwischenmenschliche Interaktion ein unverzichtbarer Bestandteil des Sprachlernens. Ein interdisziplinärer Ansatz, der teilweise an traditionelle Studienfächer anknüpft, könnte zudem der Schlüssel zu einem integrativen und binnendifferenzierten Fremdsprachenunterricht in der postpandemischen Zeit sein.
| Erscheinungsdatum | 13.04.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Jassyer Beiträge zur Germanistik ; 26 |
| Co-Autor | BLAŽENKA ABRAMOVIĆ, Cornelia Heinsch, ALEXANDRA PĂTRĂU, Michael Reichelt, Daniel Reimann, ANDREEA-IUNIA VOICU |
| Verlagsort | Konstanz |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Gewicht | 450 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Schlagworte | Erweiterung der sprachlichen und kulturellen Kompetenzen durch Filmeinsatz • Hybridisierung des Klassenzimmers • Idiomatische Ausdrücke aus dem Bereich der Tierwelt • Landeskunde in Lehrwerken und Unterrichtspraxis • Schulischer Fremdsprachenunterricht in Deutschland |
| ISBN-10 | 3-86628-840-9 / 3866288409 |
| ISBN-13 | 978-3-86628-840-9 / 9783866288409 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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