Zeitmaße
Handlungsorientierte Materialien mit Kopiervorlagen
Seiten
2006
|
1., Aufl.
Care-Line (Verlag)
978-3-937252-72-8 (ISBN)
Care-Line (Verlag)
978-3-937252-72-8 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Stationenarbeit erobert zunehmend das Klassenzimmer. Dass sie sich auch hervorragend zum Wiederholen und Üben im Mathematikunterricht eignet, beweisen diese praxiserprobten Materialien. Anhand einzelner Stationen können die Schüler grundlegende mathematische Fähigkeiten und Fertigkeiten festigen. Gleichzeitig lernen sie, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Dabei helfen ihnen die Materialien, die übersichtlich strukturiert sind und Differenzierungsmöglichkeiten bieten. Eingebettet in eine motivierende Rahmenhandlung, sorgen sie für einen abwechslungsreichen und spannenden Mathematikunterricht.
Alle Stationen beinhalten Kopiervorlagen in Originalgröße und lassen sich somit leicht und zeitsparend herstellen.
Aus dem Inhalt:
- Einführung in die Stationenarbeit
- Vorbereitungen
- Rechenfertigkeitsübungen und Motivationstexte
- Stationen, u.a. zum Umrechnen von Zeiteinheiten, Berechnen von Zeitdauern und Ermitteln von Uhrzeiten
Alle Stationen beinhalten Kopiervorlagen in Originalgröße und lassen sich somit leicht und zeitsparend herstellen.
Aus dem Inhalt:
- Einführung in die Stationenarbeit
- Vorbereitungen
- Rechenfertigkeitsübungen und Motivationstexte
- Stationen, u.a. zum Umrechnen von Zeiteinheiten, Berechnen von Zeitdauern und Ermitteln von Uhrzeiten
| Erscheint lt. Verlag | 11.7.2006 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Üben an Stationen in der Grundschule |
| Verlagsort | Stamsried |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 155 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
| Schlagworte | Grundschule • Grundschulunterricht • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • HC/Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Mathematik • Stationentraining • Zeit / Zeitmessung; Unterrichtsmaterialien |
| ISBN-10 | 3-937252-72-X / 393725272X |
| ISBN-13 | 978-3-937252-72-8 / 9783937252728 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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