Praxisbuch Spracherwerb, 2. Sprachjahr
Sprachförderung im Kindergarten
Seiten
2015
|
3
Don Bosco Medien (Verlag)
978-3-7698-1445-3 (ISBN)
Don Bosco Medien (Verlag)
978-3-7698-1445-3 (ISBN)
Der über drei Sprachjahre angelegte Kurs bietet eine leicht durchzuführende Methode der Sprachförderung. Jeder Band mit umfangreichen Materialien wie Kopiervorlagen etc.
Seit PISA ist klar, dass gerade Sprachförderung eine nicht zu unterschätzende Bedeutung für die geistige und soziale Entwicklung eines Kindes hat. Die neuen Bildungsrahmenpläne der Bundesländer legen deshalb Sprachförderung in Kitas verbindlich fest. Die Anzahl der Kinder, die Deutsch erst im Kindergarten lernen, steigt zudem kontinuierlich. Auf dieses Problem wird eine Erzieherin in der Ausbildung bislang nicht vorbereitet. Roger Loos bietet in seinem Praxisbuch Spracherwerb den ersten systematischen Sprachlehrgang über drei Kindergartenjahre. Der vorliegende Band enthält die theoretische Einführung und den Praxiskurs für das erste Jahr. Durch einfache Übungen und Spiele werden Wortschatz und Ausdrucksfähigkeit Jahr für Jahr systematisch erweitert. Der Kurs bietet Erzieherinnen eine hervorragende und leicht durchzuführende Methode der Sprachförderung auch für deutschsprachige Kinder mit Sprachdefiziten, Jeder Band enthält umfangreiche Materialien wie Kopiervorlagen für Lieder, Reime, Spiele, Memorykarten usw.
Seit PISA ist klar, dass gerade Sprachförderung eine nicht zu unterschätzende Bedeutung für die geistige und soziale Entwicklung eines Kindes hat. Die neuen Bildungsrahmenpläne der Bundesländer legen deshalb Sprachförderung in Kitas verbindlich fest. Die Anzahl der Kinder, die Deutsch erst im Kindergarten lernen, steigt zudem kontinuierlich. Auf dieses Problem wird eine Erzieherin in der Ausbildung bislang nicht vorbereitet. Roger Loos bietet in seinem Praxisbuch Spracherwerb den ersten systematischen Sprachlehrgang über drei Kindergartenjahre. Der vorliegende Band enthält die theoretische Einführung und den Praxiskurs für das erste Jahr. Durch einfache Übungen und Spiele werden Wortschatz und Ausdrucksfähigkeit Jahr für Jahr systematisch erweitert. Der Kurs bietet Erzieherinnen eine hervorragende und leicht durchzuführende Methode der Sprachförderung auch für deutschsprachige Kinder mit Sprachdefiziten, Jeder Band enthält umfangreiche Materialien wie Kopiervorlagen für Lieder, Reime, Spiele, Memorykarten usw.
Petra Grannemann ist Dipl.-Kauffrau, Geschäftsführerin der Unternehmensberatung G + P in Köln, Mitarbeit im Projekt "Zweitspracherwerb im Kindergarten".
Roger Loos ist Dipl.- Sozialarbeiter, 1995 Projekt bei der Stadt Köln zum Thema "Zweitspracherwerb im Kiga". Daraus entwickelte er ein eigenes Seminar, das seit 1996 erfolgreich in ganz Deutschland angeboten wird. Er arbeitet z.B. zusammen mit den Städten München, Düsseldorf, Duisburg und Recklinghausen. Der Autor lebt in Köln.
| Erscheint lt. Verlag | 30.11.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Praxisbuch Spracherwerb |
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 300 mm |
| Gewicht | 457 g |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen |
| Schulbuch / Wörterbuch | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Frühpädagogik • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindergartenpädagogik • Pisa • Sprache und Kommunikation • Sprachförderung • Sprachförderung; Kindergartenmaterialien |
| ISBN-10 | 3-7698-1445-2 / 3769814452 |
| ISBN-13 | 978-3-7698-1445-3 / 9783769814453 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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