Deutsch in der Grundschule
eine Einführung
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- Sprachwissenschaftliche und sprachdidaktische Themen verzahnt in einem Band
- Auf die Anforderungen des Grundschullehramts zugeschnitten
- Zweifarbiges Layout mit Definitionen, Beispielen und Arbeitsaufgaben
Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind verzahnt mit fachdidaktischen Kapiteln zu Sprechen und Zuhören, Schriftspracherwerb, Lese- und Rechtschreibdidaktik, Texte verfassen und Sprache untersuchen. So wird die Relevanz fachwissenschaftlicher Inhalte für die Lehrerprofessionalisierung ersichtlich. Der Band ist auch für die Fort- und Weiterbildung zu empfehlen. Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Beispielen und Aufgaben.
Ruth Hoffmann-Erz ist Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Germanistik der Justus-Liebig-Universität Gießen.
1. Semiotik
2. Sprechen und Zuhören
3. Phonetik
4. Phonologie
5. Graphematik und Orthographie
6. Schriftspracherwerb
7. Methoden des Anfangsunterrichts
8. Rechtschreibdidaktik
9. Textlinguistik
10. Texte verfassen
11. Lesen lernen
12. Morphologie
13. Grammatik
14. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
15. Semantik.
Erscheinungsdatum | 02.02.2024 |
---|---|
Zusatzinfo | 44 Abb., 9 Abb. in Farbe. |
Verlagsort | Berlin |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 235 mm |
Gewicht | 486 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
Schlagworte | Deutschdidaktik • Linguistik • Methoden des Anfangsunterrichts • Primarstufe • Rechtschreibdidaktik • Semantik • Sprachdidaktik • Sprache und Sprachgebrauch • Sprachwissenschaft • Wörter und Wortarten |
ISBN-10 | 3-662-66652-9 / 3662666529 |
ISBN-13 | 978-3-662-66652-4 / 9783662666524 |
Zustand | Neuware |
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