Blick ins Buch

Hypertext und analoge Wissensrepräsentation

Wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden

Margit Pohl (Autor)

Buch | Softcover

304 Seiten

2003
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-38051-2 (ISBN)

Lese- und Medienproben

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Hypertext ist ein neuartiges Medium des Lesens und Schreibens, das insbesondere die intensive Integration von Text und Bild ermöglicht. Text erhält einen bildlichen Charakter, und Layout und Graphik vermitteln wesentliche Information. Hypertext ist auch interaktiv und unterstützt autonomes Arbeiten und Lernen. Schreiben von Hypertext unterscheidet sich daher stark vom Schreiben linearer Texte. Diese innovativen Eigenschaften machen es oft schwierig, Hypertext in der universitären Lehre einzusetzen. StudentInnen zögern oft, Hypertext zu verwenden, da sie Probleme mit seiner vernetzten Struktur und seinem "bildlichen" Charakter haben. Die Beobachtung des Einführungsprozesses von Hypertext kann Einsichten darüber vermitteln, wie diese Probleme überwunden werden können.

Die Autorin: Margit Pohl studierte Psychologie und Wirtschaftsinformatik in Wien. Sie ist Universitätsdozentin an der Technischen Universität Wien. Sie habilitierte sich im Jahr 2002 im Fach Human-Computer Interaction.

lt;i>Aus dem Inhalt: Geschichte der Medien des Lesens und Schreibens - Veränderung des Schreibprozesses durch Hypertext - Didaktische Funktion von Bildern - Hypertext und Visualisierung - Empirische Untersuchung des Einführungsprozesses von Hypertext in der universitären Lehre.

Erscheint lt. Verlag	7.3.2003
Reihe/Serie	Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 38
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	400 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Psychologie
	Mathematik / Informatik ► Informatik ► Theorie / Studium
Schlagworte	analoge • Bilder • Bildern • Hochschulunterricht • Hypertext • Margit • Pohl • Studium • Texte • Texten • Visualisierung • Werden • Wissenspräsentation • Wissensrepräsentation
ISBN-10	3-631-38051-8 / 3631380518
ISBN-13	978-3-631-38051-2 / 9783631380512
Zustand	Neuware