Assessing and Teaching Reading Composition and Writing, 3-5, Vol. 4
Seiten
2017
Routledge (Verlag)
978-1-138-43975-7 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-138-43975-7 (ISBN)
The performance tasks in this book are linked directly to instructional strategies and include holistic rubrics, analytic rubrics, and assessment lists. They can be photocopied and distributed to your students. Included in this series are 98 performance tasks, 196 assessment lists, 18 holistic rubrics, 30 analytic rubrics, and 88 graphic organizers.
Hibbard, K. Michael; Wagner, Elizabeth
Chapter 1 A Roadmap to This Book; Chapter 2 Teaching and Assessing Reading Comprehension through Retelling; Chapter 3 Assessment Tools for Writing; Chapter 4 The Process of Writing and the Four Levels of Comprehension; Chapter 5 Comprehension of Biographies, Fables, Fairy Tales, Folktales, and Myths through Retelling and Writing; Chapter 6 Comprehension of Nonfiction Texts; Chapter 7 Connecting Standards and Themes to Performance Tasks; Chapter 8 Research Projects for Fiction and Nonfiction;
| Erscheinungsdatum | 07.08.2017 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 210 x 280 mm |
| Gewicht | 540 g |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
| ISBN-10 | 1-138-43975-4 / 1138439754 |
| ISBN-13 | 978-1-138-43975-7 / 9781138439757 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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