Zusammen spielen und singen in der Kita
So kann Inklusion gelingen
Seiten
2015
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-2656-1 (ISBN)
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-2656-1 (ISBN)
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- Mit inklusiver Pädagogik alle Kinder gemeinsam fördern
- Tipps zur Umsetzung von kreativen Inklusionsangeboten
- Hilfreiche didaktische Hinweise zu Förderbedarfen
- Förderschwerpunkte: u.a. Feinmotorik und Wahrnehmung
Der Begriff Inklusion ist in aller Munde. Auch von Erzieherinnen und Erziehern in Kindertagesstätten wird gefordert, dass sie nach dem Prinzip der inklusiven Pädagogik alle Kinder gemeinsam fördern.
- Aber wie kann eine Förderung aller Kinder mit verschiedenen Förderbedarfen in einer Kita-Gruppe in der Praxis gelingen?
- Wie kann unter Berücksichtigung der Bedürfnisse, Stärken und Schwächen eines jeden Kindes eine Förderung stattfinden?
Dieses Buch gibt eine kleine Einführung in das Thema Inklusion und bietet Tipps zur Umsetzung von Aktivitäten in inklusiven Kita-Gruppen.
Für jede Aktivität gibt es außerdem verschiedene didaktische Hinweise, wie die Spiele, Lieder, Tänze etc. mit Kindern mit bestimmten Förderbedarfen umgesetzt werden können. Förderschwerpunkte sind hierbei u.a. die Feinmotorik und Wahrnehmung.
Ziel des Buches ist es, jedes Kind mit seinen Möglichkeiten in den Gruppenalltag Ihrer Kita und das gemeinsame Spiel mit einzubinden, Erfolgserlebnisse zu schaffen und ein positives Selbstbild zu erhalten oder zu verbessern.
Miriam Kaykusuz ist Erzieherin und Heilpädagogin in einem integrativen Kindergarten in Worms.
| Erscheint lt. Verlag | 9.2.2015 |
|---|---|
| Reihe/Serie | So kann Inklusion gelingen |
| Zusatzinfo | farbig |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 270 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Frühpädagogik • Frühpädagogik • Inklusion • Inklusion (Pädagogik) • Kindergartenpädagogik • Soziales Lernen |
| ISBN-10 | 3-8346-2656-2 / 3834626562 |
| ISBN-13 | 978-3-8346-2656-1 / 9783834626561 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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