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Qualifikationsstand und Berufsverbleib nach dem DaF-Studium

Eine quantitativ-qualitative Untersuchung zu Studienbewertungen, Qualifikationen und beruflicher Situation von Absolvent(inn)en der Studiengänge Deutsch als Fremdsprache an ausgewählten Hochschulen in Deutschland

(Autor)

Buch | Softcover
244 Seiten
2012
Tectum Wissenschaftsverlag
9783828830615 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Qualifikationsstand und Berufsverbleib nach dem DaF-Studium - Isabella Waibel
CHF 48,85 inkl. MwSt
Was willst du denn damit sp ter machen? mit Fragen dieser Art werden Absolvent(inn)en des Studiengangs Deutsch als Fremdsprache oft konfrontiert, insbesondere, wenn ihre Muttersprache Deutsch ist. Isabella Waibel beleuchtet erstmalig anhand einer deutschlandweiten Online-Befragung und qualitativen Interviews die Studien- und Berufsverl ufe ehemaliger DaF-Studenten verschiedener Jahrg nge. Dabei wurden sowohl Studenten der alten , als auch der Bachelor- und Masterstudieng nge befragt.Neben einer Analyse des Qualifikationstands und des Berufsverbleibs stellt die Autorin die gro e Bandbreite der beruflichen M glichkeiten nach dem DaF-Studium aus der Perspektive der Studierten dar. Als Problem erwies sich, dass dieser Studiengang bei vielen potentiellen Arbeitgebern verh ltnism ig unbekannt ist. Die dargestellten Ergebnisse bieten Impulse sowohl f r Studierende als auch f r die Studiengangverantwortlichen mit dem Ziel der Qualit tssicherung und -entwicklung von Studium und Lehre in diesem Fachbereich.
Erscheint lt. Verlag 13.12.2012
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 350 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Berufspädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Schlagworte Absolventenstudie • Alumini • beruflliche Zufriedenheit • Berufsfelder DAF • Berufswahl • DAF-Lehrer • Deutsch als Fremdsprache • Deutsch als Fremdsprache (DAF)
ISBN-13 9783828830615 / 9783828830615
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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