Das Diagnose-Förder-Paket 2
Materialien zur gezielten Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht
Seiten
2016
|
3. Auflage
Mildenberger Verlag GmbH
978-3-619-25247-3 (ISBN)
Mildenberger Verlag GmbH
978-3-619-25247-3 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Das Diagnose-Förder-Paket bietet ein reichhaltiges, dennoch übersichtliches und leicht einsetzbares Diagnose- und Förderprogramm für den Mathematikunterricht. Es ermöglicht eine individuelle diagnose zu den einzelnen Themenbereichen des jeweiligen Schuljahres.
Die Diagnoseaufgaben sind thematisch sortiert und können daher zielgenau eingesetzt werden. Durch ihren Arbeitsblattcharakter erzeugen sie für die betroffenen Kinder keine Testsituation. Selbstverständlich können einzelne Aufgaben auch in die normalen Lernzielkontrollen integriert werden.
Bei der Auswertung können anhand der Korrekturbögen die förderrelevanten Fehler sofort erkannt und im Auswertungsbogen angekreuzt werden. Durch Auflegen der dazu passenden Förderschablonen werden die Fehler der Kinder dann genau charakterisiert und eingeordnet. Probleme und Schwächen werden gezielt erfasst.
Damit ist die Förderplanung bereits abgeschlossen, denn auf den Schablonen wird direkt auf die Abschnitte verwiesen, in welchen die passenden Fördermaterialien als Kopiervorlagen abgeheftet sind. Mit ihnen kann die Förderung systematisch und erfolgreich durchgeführt werden. Desweiteren werden zusätzliche Förderideen aufgeführt.
Die Diagnoseaufgaben sind thematisch sortiert und können daher zielgenau eingesetzt werden. Durch ihren Arbeitsblattcharakter erzeugen sie für die betroffenen Kinder keine Testsituation. Selbstverständlich können einzelne Aufgaben auch in die normalen Lernzielkontrollen integriert werden.
Bei der Auswertung können anhand der Korrekturbögen die förderrelevanten Fehler sofort erkannt und im Auswertungsbogen angekreuzt werden. Durch Auflegen der dazu passenden Förderschablonen werden die Fehler der Kinder dann genau charakterisiert und eingeordnet. Probleme und Schwächen werden gezielt erfasst.
Damit ist die Förderplanung bereits abgeschlossen, denn auf den Schablonen wird direkt auf die Abschnitte verwiesen, in welchen die passenden Fördermaterialien als Kopiervorlagen abgeheftet sind. Mit ihnen kann die Förderung systematisch und erfolgreich durchgeführt werden. Desweiteren werden zusätzliche Förderideen aufgeführt.
268 S., 209 Kopiervorlagen, 3 Folien (vierf.), Ringbuch Besondere Lieferbedingungen: Lieferung erfordert Schulstempel Lieferung an den Handel ohne Rabatt Lieferung nur an Fachlehrkräfte und Schulen! Lieferung an den Handel ohne Rabatt!
| Erscheint lt. Verlag | 1.3.2016 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 274 x 316 mm |
| Gewicht | 1268 g |
| Einbandart | Ringbuch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen |
| Schlagworte | Diagnose • Eingangsdiagnostik • Förderplanung • Mathematikunterricht (Förderunterricht) • Mathematikunterricht (Grundschule) • Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung • Nonbooks, PBS / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, H |
| ISBN-10 | 3-619-25247-5 / 3619252475 |
| ISBN-13 | 978-3-619-25247-3 / 9783619252473 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Fantasiereisen für Entspannung, Meditation und Resilienz
Lehr- oder Lernkarte (2025)
Beltz
CHF 41,95
Lehr- oder Lernkarte (2025)
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH
CHF 14,55
128 Wortkarten passend zur 1. FRESCH-Strategie (1. bis 4. Klasse)
Lehr- oder Lernkarte (2025)
scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH
CHF 14,55
