Jedes Kind kann rechnen lernen
Rechenschwäche und Dyskalkulie - Wie Eltern helfen können
2015
|
3. Auflage
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-22503-0 (ISBN)
Beltz, J (Verlag)
978-3-407-22503-0 (ISBN)
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Bereits für die Hälfte der Grundschulkinder ist Mathe ein Angstfach. Doch "jedes Kind kann rechnen lernen" - denn die Rechenfehler der meisten Schüler gehen auf falsch oder gar nicht verstandene Lösungswege zurück. Und wer den Weg nicht versteht, der muss bei Hausaufgaben und Mathearbeiten zwangsläufig scheitern. Ein Buch für alle Eltern, die bei Schwierigkeiten ihres Grundschulkindes im Fach Mathematik nach Erklärungen und "erster Hilfe" suchen.
Klaus R. Zimmermann zeigt Eltern und ihren Kindern Schritt für Schritt, was hinter den vier Rechenarten steckt. Die Kinder lernen zu verstehen, was es bedeutet, wenn man eine Zahl addiert oder abzieht, sie teilt oder "malnimmt". Und wenn dieses Verständnis endlich geweckt ist, dann folgen die richtigen Lösungen beim Üben fast von selbst.
Klaus R. Zimmermann zeigt Eltern und ihren Kindern Schritt für Schritt, was hinter den vier Rechenarten steckt. Die Kinder lernen zu verstehen, was es bedeutet, wenn man eine Zahl addiert oder abzieht, sie teilt oder "malnimmt". Und wenn dieses Verständnis endlich geweckt ist, dann folgen die richtigen Lösungen beim Üben fast von selbst.
Klaus R. Zimmermann, Dr.rer.nat. und Dipl. Math., ist Autor verschiedener erfolgreicher Bücher über Rechenschwäche und Dyskalkulie. Am Institut für Lernförderung in Frankfurt hat er mehr als hundert Lerntherapien begleitet und zahlreichen Schülerinnen und Schülern bei ihren Mathe-Schwierigkeiten geholfen.
| Reihe/Serie | Beltz kinder kinder |
|---|---|
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 383 g |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Familie / Erziehung |
| Schlagworte | Dyskalkulie / Rechenschwäche • Eltern; Ratgeber • Rechenschwäche • Rechenschwierigkeiten • Rechnenlernen • Schulschwierigkeiten |
| ISBN-10 | 3-407-22503-2 / 3407225032 |
| ISBN-13 | 978-3-407-22503-0 / 9783407225030 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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