Blick ins Buch

Pflegerische Kompetenzen fördern

Pflegepädagogische Grundlagen und Konzepte

Karl-Heinz Sahmel (Herausgeber)

Buch | Softcover

188 Seiten

2009
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-020489-8 (ISBN)

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Der Begriff Kompetenz wird in der pflegepädagogischen Diskussion vielfältig verwendet. Hier soll eine Klärung erfolgen. Zunächst werden die verschiedenen Dimensionen von Kompetenz systematisch-kritisch erörtert. Sodann werden Sozialkompetenz, Kommunikative Kompetenz, Reflexionskompetenz und Interkulturelle Kompetenz in der Gesundheits- und Krankenpflege sowie berufliche Kompetenz in der Altenpflege entfaltet und Möglichkeiten und Grenzen ihrer Förderung in der beruflichen Bildung thematisiert.

Dipl.-Päd. Dr. habil. Karl-Heinz Sahmel ist Professor für Pflegepädagogik an der Fachhochschule Ludwigshafen. Die Autoren Gisela Pittius, Andrea Reinhardt, Simone Hartmann-Eisele, Oliver Urban und Gudrun Zimmermann sind Dipl.-Pflegepädagogen/innen und als Lehrkräfte für Pflege tätig.

Ein anspruchsvolles Buch über ein komplexes Thema. Empfehlenswert - nicht nur für Pflegepädagogen. (Quelle: Thomas Koch, CNE.magazin 01/2010)

Erscheint lt. Verlag	2.7.2009
Reihe/Serie	Kohlhammer Pflege, Aus- und Weiterbildung
Zusatzinfo	1 Abb. s/w, 5 Tab. s/w
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	405 g
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Pflege ► Ausbildung / Prüfung
Themenwelt	Pflege ► Studiengänge ► Pflegepädagogik
Schlagworte	Altenpflege • Altenpflege / Altersbetreuung • Handlungskompetenz • Interkulturelle Kompetenz • Kommunikative Kompetenz • Kompetenzerwerb • Pflegebildung • Reflexionskompetenz • Sozialkompetenz
ISBN-10	3-17-020489-0 / 3170204890
ISBN-13	978-3-17-020489-8 / 9783170204898
Zustand	Neuware