Krisenprävention in der Schule
Das NETWASS-Programm zur frühen Prävention schwerer Schulgewalt
Seiten
2014
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-022694-4 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-022694-4 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse stellt dieser Praxisleitfaden ein Krisenpräventionsverfahren vor, das Schulen und andere Bildungseinrichtungen darin unterstützt, bedenkliche Entwicklungen bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext früh zu registrieren. So können Schulmitarbeiter schnell und angemessen reagieren, um eine weitere Eskalation - bis hin zu schweren Gewalttaten und Schulamokläufen - zu verhindern.
Auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse stellt dieser Praxisleitfaden ein Krisenpräventionsverfahren vor, das Schulen und andere Bildungseinrichtungen darin unterstützt, bedenkliche Entwicklungen bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext früh zu registrieren. So können Schulmitarbeiter schnell und angemessen reagieren, um eine weitere Eskalation - bis hin zu schweren Gewalttaten und Schulamokläufen - zu verhindern. Das empfohlene Vorgehen lässt sich dabei auf eine Vielzahl individueller Vorfälle anwenden.Der Praxisleitfaden klärt fundiert über die Hintergründe von Gewalttaten und Krisensituationen auf, stellt die einzelnen Schritte des Krisenpräventionsverfahrens detailliert und verständlich dar und bietet Hilfestellungen beim Aufbau von Krisenpräventionsteams und Netzwerkstrukturen mit außerschulischen Partnern.Das NETWASS-Programm ("Networks Against School Shootings") ist eines der ersten wirksamkeitsevaluierten, deutschsprachigen Programme zur frühen Prävention bei krisenhaften Entwicklungen von Schülern, die zu schweren Formen von Schulgewalt führen können.ContentPLUS beinhaltet u. a. zahlreiche Fallübungen, Handlungsanweisungen und Dokumentationsbögen zu den einzelnen Modulen sowie Informationen zu den rechtlichen Grundlagen.
Auf der Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse stellt dieser Praxisleitfaden ein Krisenpräventionsverfahren vor, das Schulen und andere Bildungseinrichtungen darin unterstützt, bedenkliche Entwicklungen bei Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext früh zu registrieren. So können Schulmitarbeiter schnell und angemessen reagieren, um eine weitere Eskalation - bis hin zu schweren Gewalttaten und Schulamokläufen - zu verhindern. Das empfohlene Vorgehen lässt sich dabei auf eine Vielzahl individueller Vorfälle anwenden.Der Praxisleitfaden klärt fundiert über die Hintergründe von Gewalttaten und Krisensituationen auf, stellt die einzelnen Schritte des Krisenpräventionsverfahrens detailliert und verständlich dar und bietet Hilfestellungen beim Aufbau von Krisenpräventionsteams und Netzwerkstrukturen mit außerschulischen Partnern.Das NETWASS-Programm ("Networks Against School Shootings") ist eines der ersten wirksamkeitsevaluierten, deutschsprachigen Programme zur frühen Prävention bei krisenhaften Entwicklungen von Schülern, die zu schweren Formen von Schulgewalt führen können.ContentPLUS beinhaltet u. a. zahlreiche Fallübungen, Handlungsanweisungen und Dokumentationsbögen zu den einzelnen Modulen sowie Informationen zu den rechtlichen Grundlagen.
Prof. Dr. Herbert Scheithauer ist Universitätsprofessor für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie an der Freien Universität Berlin. Dr. Vincenz Leuschner ist Dipl.-Sozialwissenschaftler und Koordinator für das Projekt NETWASS. Die NETWASS Research Group besteht aus wissenschaftlichen Mitarbeitern des NETWASS-Projektes, u. a. den Mitautoren Nora Fiedler, Anna Lippok, Johanna Scholl, Friederike Sommer und Dr. Ralf Wölfer.
| Erscheint lt. Verlag | 4.12.2014 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ContentPLUS |
| Co-Autor | Nora Fiedler, Johanna Scholl, Friederike Sommer, Ralf Wölfer, Miriam Schroer-Hippel, Katharina Neumetzler, Jennifer Panno, Sarah Steinweg, Anna Lippok, Armin Müller |
| Zusatzinfo | 17 Abb., 7 Tab. |
| Verlagsort | Stuttgart |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 480 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | Beratung • Gewalt an Schulen • Gewaltprävention • Krisenhafte Entwicklungen von Schülern • Krisenmanagement • Krisenpräventionsverfahren • Krisensituation • Opfer • Opfer-Täter-Dynamik • Praxisleitfaden für die Umsetzung an der Schule • Schulamoklauf, school shooting • Schule • Schulpädagogik • Schwere zielgerichtete Schulgewalt • Symptome • Täterschaft • Wahrnehmung |
| ISBN-10 | 3-17-022694-0 / 3170226940 |
| ISBN-13 | 978-3-17-022694-4 / 9783170226944 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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