Blick ins Buch

Self-Leadership

Assoziationen zwischen Self-Leadership, Selbstregulation, Motivation und Leadership

Marco Furtner (Autor)

Buch

328 Seiten

2012
Pabst Science Publishers (Verlag)
978-3-89967-817-8 (ISBN)

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Self-Leadership bezieht sich auf die positive Selbstbeeinflussung der eigenen Gedanken und des eigenen Verhaltens zur Steigerung der persönlichen Effektivität und Leistung. Aufgrund der Zunahme der individuellen Leistungsanforderungen, der Flexibilität und der Selbstverantwortung in der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts und der steigenden globalen Herausforderungen in einer sich schnell verändernden Umwelt gewinnt Self-Leadership zunehmend an Bedeutung. Sowohl auf der individuellen Ebene (Selbstorganisation der Arbeitsprozesse), der Gruppenebene (selbstgemanagte Teams, geteilte Führung) als auch der organisationalen Ebene (flache Hierarchien, leistungsorientierte Organisationskultur) zeigt sich die Notwendigkeit, dass Personen über hohe Self-Leadership-Fähigkeiten verfügen müssen. Obwohl Self-Leadership sowohl bei Theoretikern als auch Praktikern breite Anerkennung findet, zeigt sich der größte Kritikpunkt darin, dass es sich möglicherweise nicht von verwandten selbstregulatorischen und motivationalen Konstrukten und von Leadership unterscheidet und demnach redundant wäre. In der vorliegenden Arbeit kann in insgesamt acht Studien erstmals empirisch belegt werden, dass Self-Leadership (a) sich genügend von verwandten Konstrukten (z.B. Leistungsmotiv, Selbstregulation, Selbstwirksamkeit) unterscheidet und über einzigartige inkrementelle Fähigkeiten verfügt, (b) unter besonders restriktiven Bedingungen korrumpiert wird und (c) sich bei Führungskräften positiv auf die interpersonale Wahrnehmung der Geführten auswirkt. Auf Basis der Ergebnisse wird Self-Leadership in ein motivationales Wirkungsmodell eingeordnet und der Einfluss auf kritische Ergebnisvariablen (z.B. intrinsische Motivation, Flow, Leistung, Leadership) dargestellt. Die Ergebnisse werden zudem bezüglich der Entwicklung eines ganzheitlich-integrativen Führungsmodells diskutiert. Auf praktischer Ebene werden Hinweise für die Entwicklung eines innovativen Führungskräfteentwicklungsprogramms gegeben, welches sowohl Self-Leader ship als auch Leadership Elemente enthält.

1;Inhaltsverzeichnis;8
2;Zusammenfassung;12
3;1 Einleitung;14
4;2 Self-Leadership;20
4.1;2.1 Basistheorien;28
4.2;2.2 Forschungen und Trends;34
4.3;2.3 Messung;40
4.4;2.4 Kritik;41
5;3 Leistungsmotiv und Leistungsmotivation;44
5.1;3.1 Risikowahlmodell von Atkinson;45
5.2;3.2 Leistungsmotiv / -motivation und Leistung;48
5.3;3.3 Erfolgs- und Misserfolgsmotiv;50
5.4;3.4 Attributionstheorien der Leistungsmotivation und Emotion;53
5.5;3.5 Kritik der Motivmessung;56
6;4 Selbstregulation;61
6.1;4.1 Selbstregulationstheorie I: Kontrolltheorie;61
6.1.1;4.1.1 Kontroll- und Selbstregulationstheorie;61
6.1.2;4.1.2 Selbstregulationstheorie und Motivation;65
6.1.3;4.1.3 Allgemeines Modell der Selbstregulation;68
6.1.4;4.1.4 Selbstregulation: Locomotion und Assessment;71
6.1.5;4.1.5 Selbstkontrolle;76
6.2;4.2 Selbstregulationstheorie II: Sozial-kognitive Theorie;80
6.2.1;4.2.1 Allgemeine Strukturen des Selbstregulationssystems;80
6.2.2;4.2.2 Funktionsweise des Selbstregulationssystems;87
6.2.3;4.2.3 Sozial-kognitive Theorie versus Kontrolltheorie;96
7;5 Intrinsische Motivation und Flow;99
7.1;5.1 Intrinsische Motivationstheorie I: Selbstbestimmungstheorie;99
7.1.1;5.1.1 Korrumpierungseffekt der intrinsischen Motivation;101
7.1.2;5.1.2 Internalisierung der Motivation;105
7.2;5.2 Intrinsische Motivationstheorie II: Flow;108
7.2.1;5.2.1 Flow und Motivation;113
7.2.2;5.2.2 Messung von Flow;115
8;6 Leadership;117
8.1;6.1 Das Full Range Leadership Modell;117
8.2;6.2 Transformationale Führung;119
8.3;6.3 Transaktionale Führung und Laissez-faire Führung;124
8.4;6.4 Kritik und Messung des Full Range Leadership Modells;125
9;7 Kernfragestellungen;128
10;8 Ergebnisse;132
10.1;8.1 Studie 1: Self-Leadership, Selbstregulation und Motivation (Studierende);132
10.1.1;8.1.1 Fragestellung und Hypothese;132
10.1.2;8.1.2 Versuchspersonen und -ablauf;133
10.1.3;8.1.3 Messungen;133
10.1.4;8.1.4 Statistische Analysen;136
10.1.5;8.1.5 Ergebnisse;138
10.1.6;8.1.6 Zusammenfassung;144
10.2;8.2 Studie 2: Self-Leadership und Selbstkontrolle;146
10.2.1;8.2.1 Fragestellung und Hypothese;146
10.2.2;8.2.2 Versuchspersonen und -ablauf;147
10.2.3;8.2.3 Messungen;147
10.2.4;8.2.4 Statistische Analysen;148
10.2.5;8.2.5 Ergebnisse;149
10.2.6;8.2.6 Zusammenfassung;152
10.3;8.3 Studie 3: Self-Leadership, Selbstregulation und Motivation (Berufstätige);154
10.3.1;8.3.1 Fragestellungen und Hypothesen;154
10.3.2;8.3.2 Versuchspersonen und -ablauf;156
10.3.3;8.3.3 Messungen;156
10.3.4;8.3.4 Statistische Analysen;158
10.3.5;8.3.5 Ergebnisse;159
10.3.6;8.3.6 Zusammenfassung;169
10.3.7;8.3.7 Allgemeine Diskussion (Studien 1 bis 3);171
10.4;8.4 Studie 4: Self-Leadership, Selbstregulation und Motivation (Leistung, Blick-bewegungen und Korrumpierungseffekt);176
10.4.1;8.4.1 Experiment 1 8.4.1.1 Fragestellung und Hypothese;179
10.4.2;8.4.1.2 Versuchspersonen;180
10.4.3;8.4.1.3 Stimulusmaterial;180
10.4.4;8.4.1.4 Messungen;181
10.4.5;8.4.1.5 Versuchsaufbau und -ablauf;182
10.4.6;8.4.1.6 Ergebnisse;183
10.4.7;8.4.2 Experiment 2;189
10.4.8;8.4.2.1 Fragestellung und Hypothese;189
10.4.9;8.4.2.2 Versuchspersonen;189
10.4.10;8.4.2.3 Stimulusmaterial;189
10.4.11;8.4.2.4 Messungen;190
10.4.12;8.4.2.5 Versuchsaufbau und -ablauf;190
10.4.13;8.4.2.6 Ergebnisse;190
10.4.14;8.4.3 Experiment 3;197
10.4.15;8.4.3.1 Fragestellung und Hypothese;197
10.4.16;8.4.3.2 Versuchspersonen;197
10.4.17;8.4.3.3 Messungen;197
10.4.18;8.4.3.4 Versuchsaufbau und -ablauf;198
10.4.19;8.4.3.5 Ergebnisse;199
10.4.20;8.4.4 Zusammenfassung;203
10.4.21;8.4.5 Allgemeine Diskussion (Studie 4);206
10.5;8.5 Studie 5: Self-Leadership und Leadership (Selbstbewertung);211
10.5.1;8.5.1 Fragestellungen und Hypothesen;212
10.5.2;8.5.2 Versuchspersonen und -ablauf;216
10.5.3;8.5.3 Messungen;217
10.5.4;8.5.4 Statistische Analysen;218
10.5.5;8.5.5 Ergebnisse;221
10.5.6;8.5.6 Zusammenfassung;233
10.6;8.6 Studie 6: Self-Leadership und Leadership (Frembe

Erscheint lt. Verlag	16.7.2012
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	765 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte	Leadership • Motivation • Selbstbeeinflussung • Selbstregulation • Selbstverantwortung
ISBN-10	3-89967-817-6 / 3899678176
ISBN-13	978-3-89967-817-8 / 9783899678178
Zustand	Neuware