Einführung in die Mathematikdidaktik

Friedhelm Padberg (Herausgeber)

Günter Krauthausen, Petra Scherer (Autoren)

Buch | Softcover

VIII, 344 Seiten

2008 | 3., Aufl. 2007. 2., korr. Nachdruck 2008
Spektrum Akademischer Verlag
978-3-8274-1611-7 (ISBN)

Infos

In dieser Einführung in die Didaktik des Mathematikunterrichts der Primarstufe werden zunächst inhaltliche Grundlagen der drei Bereiche Arithmetik, Geometrie und Sachrechnen angesprochen. Zentrale Grundideen des Mathematiklernens wie etwa ein zeitgemäßes Verständnis von Lehren, Lernen und Üben, didaktische Prinzipien und allgemeine Ziele des Mathematikunterrichts werden dargestellt. Die Diskussion ausgewählter Aspekte der Organisation von Lernprozessen sowie klassischer Spannungsfelder des Mathematikunterrichts schließt sich an. Diese Aussagen sind in weiten Teilen auch auf die Sekundarstufe I übertragbar.

Die vorliegende 3. Auflage wurde inhaltlich und bezüglich der Quellen aktualisiert, z. B. unter Berücksichtigung ausgewählter Aspekte internationaler Vergleichsuntersuchungen und von Bildungsstandards. Darüber hinaus wurden auch neue Abschnitte ergänzt, u. a. ein ausführliches Kapitel zum Computereinsatz.

Die Ausführungen werden durchgängig durch praxisnahe Beispiele aus Unterricht und Forschung konkretisiert. Dieser Band versteht sich als Arbeitsbuch: Hierzu sind Aufgaben für angehende Lehrerinnen und Lehrer sowie zahlreiche Literaturverweise gedacht.

Autor

Dr. Petra Scherer ist Professorin für Didaktik der Mathematik an der Universität Bielefeld. Dr. Günter Krauthausen ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Hamburg.

Inhalt

Einleitung

1 Inhaltsbereiche
1.1 Arithmetik
1.2 Geometrie
1.3 Sachrechnen

2 Grundideen des Mathematiklernens
2.1 Entdeckendes Lernen und Produktives Üben
2.2 Didaktische Prinzipien
2.3 Übergreifende Ziele des Mathematikunterrichts

3 Organisation von Lernprozessen
3.1 Anforderungen an die Organisation von Lernprozessen
3.2 Arbeitsmittel und Veranschaulichungen
3.3 Elektronische Medien

4 Spannungsfelder des Mathematikunterrichts
4.1 Anwendungs- & Strukturorientierung
4.2 Fertigkeiten & Fähigkeiten
4.3 Schülerorientierung & Fachorientierung
4.4 Eigene Wege & Konventionen
4.5 Offene & Geschlossene Aufgaben
4.6 Individuelles Lernen & Leistungsbewertung

Literatur
Schlagwortverzeichnis

Produkt-Details

• Reihe/Serie: Mathematik Primar- und Sekundarstufe
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 452 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Mathematik / Informatik ► Mathematik ► Allgemeines / Lexika
• Schlagworte: Grundschule • Mathematikdidaktik • Mathematikunterricht • Mathematikunterricht (Grundschule) • Mathematikunterricht (Sekundarstufe I) • Primarstufe
• ISBN-10: 3-8274-1611-6 / 3827416116
• ISBN-13: 978-3-8274-1611-7 / 9783827416117
• Zustand: Neuware