Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule - Günter Krauthausen

Blick ins Buch

Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (eBook)

Günter Krauthausen (Autor)

Friedhelm Padberg (Herausgeber)

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2012 | 2012
VIII, 296 Seiten
Spektrum Akademischer Verlag
978-3-8274-2277-4 (ISBN)

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Im Mathematikunterricht der Grundschule werden PCs zumeist mit Trainingsprogrammen genutzt. Dies bedeutet eine erhebliche Einschränkung, weil es vielfältige sinnvolle Möglichkeiten für den Einsatz von PCs im Unterricht gibt, die eine wertvolle Bereichung für das Lernen darstellen können. Die vorliegende Publikation zeichnet sich durch einen Fokus auf die Mathematikdidaktik aus. Ziel ist, fachdidaktisch begründete Chancen digitaler Medien für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht auszuschöpfen. In Anlehnung an seit Jahren entwickelte und erprobte fachdidaktische Konzepte wollen wir in diesem Buch v. a. diese mathematikdidaktische Perspektive in den Vordergrund stellen. Wir laden Sie ein, sich im Rahmen von konkreten Aufgaben- und Fragestellungen eine eigene fundierte Meinung und Position zu bilden. Zur Begründung dienen konsequent die fachdidaktischen Gütekriterien für einen „sach-gerechten“ Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht der Grundschule.

Dr. Günter Krauthausen ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Hamburg. Dr. Helmut Meschenmoser ist Professor für Didaktik der Arbeitslehre und Mediendidaktik an der TU Berlin.

1 Zu diesem Buch.- 2 Mathematikdidaktische Akzente.- 3 Das Qualitätsdilemma digitaler Lernumgebungen.- 4 Szenarios zu digitalen Medien im Mathematikunterricht.- 5 Perspektiven für die Zukunft.- Anhang: Mediendidaktischer Exkurs zum Lernen mit digitalen Medien.- Literatur.- Index.

Erscheint lt. Verlag	28.2.2012
Reihe/Serie	Mathematik Primar- und Sekundarstufe
Co-Autor	Helmut Meschenmoser
Verlagsort	Heidelberg
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
	Mathematik / Informatik ► Mathematik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Technik
Schlagworte	Computer im Mathematikunterricht • Fachdidaktik Mathematik • Unterrichtspraxis
ISBN-10	3-8274-2277-9 / 3827422779
ISBN-13	978-3-8274-2277-4 / 9783827422774

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