Elterngespräche Schritt für Schritt
Praxisbuch für Kindergarten und Frühförderung
Seiten
2013
|
2. Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02425-4 (ISBN)
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02425-4 (ISBN)
Perspektiven eröffnen, Beobachtungen mitteilen, Erziehungsverhalten
diskutieren und Veränderungsprozesse
in Gang setzen Fachleute in Kindergarten und Frühförderung
werden in der Beratung und Information von
Eltern vor große Herausforderungen gestellt. Vielfältige
Erwartungen sind an sie gerichtet, sie sind Hoffnungsträger,
aber auch Angriffspunkt, wenn Schwierigkeiten
auftreten.
Durch gelungene Gespräche ist es möglich, eine vertrauensvolle
Beziehung zu den Eltern aufzubauen, die
konstruktiv trägt und sinnvolle Kooperation ermöglicht.
Der Autor schöpft aus seiner langjährigen Praxis und
verdeutlicht anhand vieler Beispieldialoge und Frage-
Antwort-Alternativen, wie eine gute Gesprächsführung
die Zusammenarbeit mit den Eltern verbessert.
Perspektiven eröffnen, Beobachtungen mitteilen, Erziehungsverhalten diskutieren und Veränderungsprozesse in Gang setzen - Fachleute in Kindergarten und Frühförderung werden in der Beratung und Information von Eltern vor große Herausforderungen gestellt. Vielfältige Erwartungen sind an sie gerichtet, sie sind Hoffnungsträger, aber auch Angriffspunkt, wenn Schwierigkeiten auftreten. Durch gelungene Gespräche ist es möglich, eine vertrauensvolle Beziehung zu den Eltern aufzubauen, die konstruktiv trägt und sinnvolle Kooperation ermöglicht. Der Autor schöpft aus seiner langjährigen Praxis und verdeutlicht anhand vieler Beispieldialoge und Frage-Antwort-Alternativen, wie eine gute Gesprächsführung die Zusammenarbeit mit den Eltern verbessert.
diskutieren und Veränderungsprozesse
in Gang setzen Fachleute in Kindergarten und Frühförderung
werden in der Beratung und Information von
Eltern vor große Herausforderungen gestellt. Vielfältige
Erwartungen sind an sie gerichtet, sie sind Hoffnungsträger,
aber auch Angriffspunkt, wenn Schwierigkeiten
auftreten.
Durch gelungene Gespräche ist es möglich, eine vertrauensvolle
Beziehung zu den Eltern aufzubauen, die
konstruktiv trägt und sinnvolle Kooperation ermöglicht.
Der Autor schöpft aus seiner langjährigen Praxis und
verdeutlicht anhand vieler Beispieldialoge und Frage-
Antwort-Alternativen, wie eine gute Gesprächsführung
die Zusammenarbeit mit den Eltern verbessert.
Perspektiven eröffnen, Beobachtungen mitteilen, Erziehungsverhalten diskutieren und Veränderungsprozesse in Gang setzen - Fachleute in Kindergarten und Frühförderung werden in der Beratung und Information von Eltern vor große Herausforderungen gestellt. Vielfältige Erwartungen sind an sie gerichtet, sie sind Hoffnungsträger, aber auch Angriffspunkt, wenn Schwierigkeiten auftreten. Durch gelungene Gespräche ist es möglich, eine vertrauensvolle Beziehung zu den Eltern aufzubauen, die konstruktiv trägt und sinnvolle Kooperation ermöglicht. Der Autor schöpft aus seiner langjährigen Praxis und verdeutlicht anhand vieler Beispieldialoge und Frage-Antwort-Alternativen, wie eine gute Gesprächsführung die Zusammenarbeit mit den Eltern verbessert.
Dr. Matthias Paul Krause, Dipl.-Psych., Psychotherapeut (GwG, DAGG) und Supervisor (BDP), arbeitet am Kinderneurologischen Zentrum der Rheinischen Kliniken Bonn und hat Lehraufträge an den Universitäten Köln und Bonn.
| Erscheint lt. Verlag | 2.10.2013 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 230 mm |
| Gewicht | 367 g |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | Elternberatung • Elterngespräch • Elterngespräche • Frühförderung • Gesprächsführung • Kindergarten • Kita |
| ISBN-10 | 3-497-02425-2 / 3497024252 |
| ISBN-13 | 978-3-497-02425-4 / 9783497024254 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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