Vorbereitung des Seminars

Trainingsmodul zum Klären von Zielen, Inhalten und Rahmenbedingungen für adressatengerechte Information

Online Resource

2011
Seminarbausteine.ch GmbH (Hersteller)
978-3-9523723-5-7 (ISBN)

Titel erscheint in neuer Auflage

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Mit diesem Trainingsmodul bekommen alle, die ein Seminar vorbereiten und durchführen müssen, können oder wollen, das perfekte Arbeitsinstrument in die Hand (und natürlich auch jene, die anderen beibringen wollen, wie man ein Seminar oragnisiert und leitet). Die Schwirigkeiten des Trainers beginnen ja meist schon vor Beginn des Seminars: Wie kann ich eine Trainingsveranstaltung optimal vorbereiten? Wie soll, wie kann er mit Lampenfieber und Nervosität umgehen? Welche organisatorischen und psychologischen Hilfmittel gibt es? Wie stelle ich fest, welche Voraussetzungen die Teilnehmenden mitbrigen? Wie lege ich Verhaltensspielregeln fest und setze sie durch? Lernziele, die Auswahl der Lerninhalte, Verfahren der disadktischen Reduktion, Zeitplanung, Motvationsstrategien und Verfahren der Lernerfolgskontrolle sind weitere Inhalte dieses praxisnahen und äusserst hilfreichen Trainingsmoduls.

Trainer, Teilnehmende und Rahmenbedingungen
Lernziele: Wohin die Reise geht
Vom Fachwissen zu Seminarinhalten
Neugierig machen begeistern: Motivieren
Erfolgskontrolle

Ziele
Eine Trainingsveranstaltung organisatorisch vorbereiten
Mit eigenen Sorgen und Befürchtungen vor Seminarbeginn umgehen
Bedeutung der Teilnehmer-Voraussetzungen richtig einschätzen und Verfahren kennen, mit denen diese festzustellen sind
Die Rolle von Verhaltensspielregeln im Seminar kennen und eigene, begründete Vorstellungen entwickeln
Die Funktion von Lernzielen kennen
Lernziele praxisnah bestimmen und formulieren
Lerninhalte begründet aus der Fülle der Fachinhalte auswählen
Verfahren der didaktischen Reduktion kennen und einsetzen
Den zeitlichen Ablauf einer Veranstaltung planen
Die eigenen Motivierungsstrategien kritisch unter die Lupe nehmen
Die fünf Ansatzpunkte zur Motivierung von Teilnehmenden kennen und im Hinblick auf ihre Verwendbarkeit beurteilen
Erwachsenengrechte Verfahren der Lernerfolgskontrolle kennen und anwenden.

Erscheint lt. Verlag	11.11.2011
Sprache	deutsch
Gewicht	93 g
Themenwelt	Kinder- / Jugendbuch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Ausbildung • Coaching • Erwachsenenbildung • Schulung • Seminarleitung • Training • Weiterbildung • Wissenvermittlung
ISBN-10	3-9523723-5-8 / 3952372358
ISBN-13	978-3-9523723-5-7 / 9783952372357
Zustand	Neuware